放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了蚌埠工商學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含蚌埠工商學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢蚌埠工商學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年蚌埠工商學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、蚌埠工商學院預測分數(shù)線是多少

蚌埠工商學院預測分數(shù)線是334分到543分之間，最低錄取位次排名在256194名到6737名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、蚌埠工商學院在江蘇2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是457分，其對應的最低錄取位次為145832名;

2、蚌埠工商學院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線是494分，其對應的最低錄取位次為42445名;

3、蚌埠工商學院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分數(shù)線是484分，其對應的最低錄取位次為24205名;

4、蚌埠工商學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線是436分，其對應的最低錄取位次為256194名;

5、蚌埠工商學院在陜西2022年理科最低錄取分數(shù)線是405分，其對應的最低錄取位次為92264名;

6、蚌埠工商學院在寧夏2022年理科最低錄取分數(shù)線是366分，其對應的最低錄取位次為22613名;

二、蚌埠工商學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年蚌埠工商學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	物理(-)	本科	2022	458	142250
黑龍江	理科(-)	本二A	2022	359	64708
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	481	49716
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	457	145832
浙江	綜合(-)	1段	2022	543	115555
安徽	理科(-)	本二	2022	443	154661
安徽	文科(-)	本二	2022	494	42445
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	484	24205
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	453	79932
江西	理科(-)	本二	2022	458	107937
山東	綜合(-)	1段	2022	469	222976
河南	理科(-)	本二	2022	436	256194
河南	文科(-)	本二	2022	472	70900
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	458	39118
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	486	52558
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	485	167226
四川	理科(-)	本二	2022	427	184963
陜西	理科(-)	本二	2022	405	92264
陜西	文科(-)	本二	2022	448	28593
青海	理科(-)	本二	2022	334	16801
寧夏	理科(-)	本二	2022	366	22613
寧夏	文科(-)	本二	2022	453	6737

2、2021年蚌埠工商學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	物理(-)	本科	2021	448	135403
黑龍江	理科(-)	本二A	2021	337	64432
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	489	47697
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	448	133725
浙江	綜合(-)	1段	2021	540	110223
安徽	理科(-)	本二	2021	426	147471
安徽	文科(-)	本二	2021	529	43766
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	481	24749
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	455	75391
江西	理科(-)	本二	2021	451	108179
山東	綜合(-)	1段	2021	475	207894
河南	理科(-)	本二	2021	433	248295
河南	文科(-)	本二	2021	488	75691
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	472	50688
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	489	59196
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	470	174357
四川	理科(-)	本二	2021	445	162606
陜西	理科(-)	本二	2021	385	97926
陜西	文科(-)	本二	2021	458	26438
青海	理科(-)	本二	2021	328	17242
寧夏	理科(-)	本二	2021	373	19828
寧夏	文科(-)	本二	2021	463	7010

蚌埠工商學院江西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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三、蚌埠工商學院最新師資介紹

蚌埠工商學院，是一所以經(jīng)濟學、管理學為主，跨文學、理學、工學、藝術學六大學科門類的本科院校。學校成立于2003年6月，前身為安徽財經(jīng)大學商學院，是一所由安徽財經(jīng)大學舉辦的全日制本科層次獨立學院。學校2012年取得學士學位授予權。2020年3月經(jīng)教育部批準，學校正式轉(zhuǎn)設為蚌埠工商學院。學校位于蚌埠市禹會區(qū)涂山風景區(qū)東側(cè)，占地面積1000畝。已建成建筑面積23萬方米，教學科研儀器設備總值3000萬元，建有語音室、計算機基礎實驗室及金融投資、智慧物流、大學物理、會計手工、廣告設計等各類專業(yè)實驗室及跨專業(yè)實驗室等39間，購置同花順、福思特、商道、方宇VTS-M、致儀等40余套實驗實訓軟件，能充分滿足實驗實訓要求；圖書館建筑面積2.2萬m?，設有7個書刊借閱室以及密集書庫、研討室、報告廳等20多個服務單元，現(xiàn)有紙質(zhì)及電子圖書200萬冊，可用數(shù)字資源40種，藏書及數(shù)字資源數(shù)量充足、種類豐富，館內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、設施一流，可為師生提供便捷的文獻信息服務；建有高速網(wǎng)絡系統(tǒng)、全覆蓋的監(jiān)控和廣播系統(tǒng)等，各類設施完備、布局合理，可充分滿足人才培養(yǎng)的需要。學校設有會計學院、經(jīng)濟與金融學院、工商管理學院、財務與審計學院、國際商務學院、人文與藝術學院、計算機與數(shù)據(jù)工程學院、馬克思主義學院等8個二級教學單位和1個體育教學部，擁有會計學、金融學、財務管理、工商管理、計算機科學與技術等25個本科專業(yè)，形成了以經(jīng)濟管理類學科為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。年來獲批省級一流專業(yè)3個,省級專業(yè)4個，省級綜合改革試點專業(yè)3個。學校現(xiàn)有專任教師439人，其中副高級以上職稱的教師188人，占比43%；具有博士學位的教師72人，占比16%；碩士學位以上教師353人，占比80%；雙師型教師64人，占比15%；擁有浙江大學、南京大學、武漢大學、中國科學技術大學等985高校教育背景及澳洲悉尼大學、香港城市大學、英國約克大學、日本早稻田大學等海外留學經(jīng)歷的教師37人；擁有5位省級教學名師、7個省級教學團隊、13位省級教壇新秀。現(xiàn)有在校生8000人，建校以來共向社會輸送了約16000名畢業(yè)生。學校自成立以來，加大教學科研創(chuàng)新力度，不斷夯實育人基礎。年來共立項百余項省級以上科研項目，包括國家社科基金7項、國家自然基金2項、教育部人文社科項目3項等；共立項各類省級質(zhì)量工程項目150余項，包括教學成果獎10項、省級重大教學改革研究項目6項、卓越人才教育培養(yǎng)計劃3項、線上教學優(yōu)秀課堂9項等。在辦學過程中，學校始終堅持以市場為導向，緊緊圍繞應用型人才的培養(yǎng)目標，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，通過嚴謹治教、注重質(zhì)量、突出、弘揚創(chuàng)新、強化實踐，多措并舉地完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，強化對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不斷提升學生綜合素養(yǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。年來，學生在各級各類學科競賽中共獲省級以上獎項300余項，其中，國際獎3項，國家級獎項100余項。在全國管理決策模擬大賽、大學生數(shù)學建模大賽、大學生廣告藝術大賽等活動中連創(chuàng)佳績，參賽級別與獲獎人次大幅增長。特別是在管理決策模擬大賽全國總決賽中共獲5次特等獎、6次一等獎，獲獎總量和獲獎層次位居全國高校前列，該賽事已成為學校品牌賽事。學校加強內(nèi)涵建設，多措并舉提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，社會認可度與辦學美譽度不斷提升，2010年榮獲“安徽省先進獨立學院”稱號，2015、2016年連續(xù)兩年位列中國高水獨立學院前4名，其中教學科研效率、教師創(chuàng)新能力、畢業(yè)生質(zhì)量均位列前5名。2012年以來連續(xù)7年在省內(nèi)獨立學院招生中文理科投檔分數(shù)線位居前二，其中文科投檔分數(shù)線穩(wěn)居全省第一。3年來新生均報到率達到95%以上。畢業(yè)生年均就業(yè)率超過91%。在新的歷史征程，學校將堅持以，深入學習貫徹全國教育大會精神，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，秉承“忠恕博學、篤行致遠”的校訓精神，進一步轉(zhuǎn)換體制機制、加強內(nèi)涵建設、凝練辦學、深化教育教學改革，努力將學校打造成為辦學條件完善、師資隊伍精良、管理運行規(guī)范、學科布局合理、專業(yè)優(yōu)勢突出、服務區(qū)域發(fā)展、辦學鮮明的地方性高水應用型大學，為我國高等教育事業(yè)做出新的更大的貢獻！