2018年甘肅高考英語卷難不難 試卷難度點評解析(word文字版下載)

挑燈夜戰(zhàn)，伏案苦讀，書山題海……十年寒窗，莘莘學子們就要迎來高考的“臨門一腳”。走進高考考場，為青春和夢想奮力一搏。求學著實不易，每個國人都感同身受，所以，就在此刻祝福考生們“展現(xiàn)真才實學，佳績定能勝出。”再說一句不管你考得好還是假如沒考好，都要常心對待。

那么2018年甘肅高考英語卷難度系數(shù)如何，今年英語卷難度和去年相比會是怎么樣？高考升學網(wǎng)就2018年甘肅高考英語卷做了一個本地區(qū)的考生調(diào)查，這個調(diào)查結(jié)果應(yīng)該可以反饋出今年甘肅高考英語的難度系數(shù)。

一、2018年甘肅高考英語卷難度調(diào)查問卷統(tǒng)計表

本次高考英語卷難度調(diào)查問卷得票人數(shù)大體分布情況：

1、比去年難：110人

2、比去年容易：306人

3、和去年難度相當：92人

4、不好比較：8人

二、2018年甘肅高考志愿填報這些注意事項你必須要知道

（1）合理搭配行志愿，形成有效梯度。合理搭配的原則就是一般既不要全部填報分數(shù)較高的院校，也不要全部填報分數(shù)較低的院校。可以填報一個或幾個分數(shù)較高的院校，同時也需要填報一個或幾個分數(shù)適中或較低的院校。一旦分數(shù)較高的院校投不出去，還有分數(shù)適中、較低的院校過渡、保底。形成有效梯度，就不是簡單的沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保了，而是要做到?jīng)_得上、穩(wěn)得住、保得了。

（2）將自己最心儀的，同時也可能是錄取分數(shù)最高的院校排列在行志愿的最前面，再依次保持一定的梯度。

（3）優(yōu)先選擇投檔不退檔或者是投檔比例較小的院校。如投檔比例為少有的100%的院校，以及公開承諾投檔不退檔的院校。

（4）凡作為行一志愿填報的院校，最好選擇學校的專業(yè)錄取辦法為分數(shù)優(yōu)先的，也就是學校確定專業(yè)時也為行志愿的。簡言之，優(yōu)先選擇院校和專業(yè)的" 雙行"。

（5）凡作為行一志愿填報的院校，在選擇專業(yè)時最好加上服從專業(yè)調(diào)劑（當然，選擇服從專業(yè)調(diào)劑也是有一定原則和底線的）。

如何報考志愿優(yōu)先和小行的第一志愿院校

志愿優(yōu)先和小行一志愿學校的錄取方式是一樣的。第一志愿錄取是按照所有報考這所學校的考生的成績錄取的。如果這個學校今年招40人，你排在40名以后就有可能不被錄取。因此，這個志愿學校對于考生是至關(guān)重要的。

在討論報考策略前，你必須了解志愿優(yōu)先是如何錄取方式。這一點在報考策略篇中簡單論述過。

如果你讀過其它志愿填報的書籍，提到填報志愿要知己知彼。知己指的是了解自己的實力。知彼指的是高校錄取數(shù)據(jù)。問題是如何把考生的實力量化。關(guān)于這個問題已經(jīng)在考生定位篇中討論過了。在考生定位篇中，我們說過，一切按照排名。第二個問題是，如何把握目標院校的錄取排名，這個問題在如何判斷一個學校錄取線篇中討論過了。

要想填報好志愿優(yōu)先的第一志愿，必須把握好兩個排名。第一個排名是考生在當?shù)氐呐琶�。第二個排名是高校在當?shù)劁浫〉淖詈笠幻麑W生（不考慮自主招生的分數(shù)）所對應(yīng)的排名。

有了這兩個排名，我們就有了填報的基礎(chǔ)。

雖然，我們提到各種數(shù)字，但是我們的主要時間應(yīng)該花在了解學校，專業(yè)，而不應(yīng)該花在計算分差，查詢資料。這些工作都應(yīng)該交給計算機來做。

那么我們應(yīng)該做哪些工作，在志愿優(yōu)先的報考方式中，第一志愿最為主要。你的最主要的任務(wù)是選擇好第一志愿。

三、2018年甘肅高考重點相關(guān)文章

2018甘肅高考作文題目 “二戰(zhàn)”期間，為了加強對戰(zhàn)機的防護，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強哪里，然而統(tǒng)計學家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機，很難有機會返航，而這部分數(shù)據(jù)被忽略了。事實證明，沃德是正確的。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲：不少于800字。

著名語文特級教師，東北師大附中首席教師孫立權(quán)，對今年的高考作文題進行了解析。

孫立權(quán)老師：

今年的作文題是一個傳統(tǒng)的材料題。

通過傳播現(xiàn)象闡述哲理。但是考察的是理性，是思維，所以考察的是一個學生能不能通過現(xiàn)象看到問題的本質(zhì)，然后就這個本質(zhì)能不能對古今中外的材料資源整合。

這個作文題需要表達的是一種生活哲理。舉重若輕，舉輕若重。說的是大家都重視的不一定重要，別人忽視的可能是最重要的。大家都重視的可能不重要。

記者：高考作文在寫作的時候哪些因素比較重要?

孫立權(quán)老師：要想得高分，有三點形式上的因素比較重要。

一是漢字的書寫，漢字是否美觀和清楚，是否能讓閱卷人看清楚你在寫什么;二是語言方面，語言越整齊、新穎、優(yōu)美，會直接影響分數(shù);三是層次結(jié)構(gòu)是否清楚，是否能讓人賞心悅目。這些形式上的東西對閱卷有很重要的影響。

記者：今年提前讓學生做了哪些作文方面的準備?

孫立權(quán)老師：和每年一樣，都會讓學生準備一些素材。按照主題、觀點，積累合適的名言警句。按照作文的母題，積累材料。積累是很重要的。

記者：這三年的高考作文有什么樣的變化?

孫立權(quán)老師：整體上看比較穩(wěn)定，將來的發(fā)展趨勢有可能難度變大。