2023年高考已經(jīng)結(jié)束，考生們對(duì)心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。

一、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校歷年最低多少分能錄取上

一、2022年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校多少分能考上

1、2022年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為423分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為47567;

2、2022年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為313分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為61978;

3、2022年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(較高收費(fèi))在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為294分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為276477;

4、2022年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在新疆文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為293分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為18498;

5、2022年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為266分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為271055;

二、2021年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校多少分能考上

1、2021年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為438分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為42587;

2、2021年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為306分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為120844;

3、2021年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在青海理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為262分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為25955;

4、2021年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為213分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為196506;

5、2021年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為210分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為164089;

三、2020年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校多少分能考上

1、2020年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(1)在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為423分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為42814;

2、2020年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為368分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為137105;

3、2020年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在山西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為360分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為33610;

4、2020年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在青海文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為312分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為9319;

5、2020年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為219分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為219919;

二、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡介

鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(以下簡稱“鄭州澍青醫(yī)專”) 創(chuàng)建于1984年，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為民辦普通高等醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。2020年，學(xué)校成功入選“河南省高水高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位”和“河南省高等職業(yè)學(xué)校高水專業(yè)建設(shè)單位”。在39年的砥礪奮進(jìn)中，鄭州澍青醫(yī)專始終注重內(nèi)涵建設(shè)，以醫(yī)德教育為，傾心打造全國醫(yī)學(xué)教育暨醫(yī)學(xué)健康服務(wù)教育品牌，為基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)業(yè)培養(yǎng)了8萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，保障了基層人民群眾身體健康，有力地促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。

創(chuàng)辦人王樹青，原河南醫(yī)科大學(xué)主任醫(yī)師，中共黨員，九三學(xué)社社員，懷著強(qiáng)烈的“為河南衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精良的醫(yī)護(hù)人員，解決患者病痛”的初心，在73歲高齡時(shí)匯聚了原河南醫(yī)科大學(xué)一批老教授，堅(jiān)持“必須有高尚之醫(yī)德，才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)”的育人，創(chuàng)辦了學(xué)校。

學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)持“以德為首，醫(yī)德為魂，德術(shù)雙馨”的教育理念，秉承“尚品德、尊知識(shí)、比貢獻(xiàn)、賤浮華”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、勇于拼搏、崇尚醫(yī)德、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了鮮明獨(dú)特的“醫(yī)德教育”。在加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和服務(wù)健康事業(yè)的背景下，學(xué)校積極轉(zhuǎn)型發(fā)展，主動(dòng)適應(yīng)河南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，緊扣內(nèi)涵提升和彰顯兩大主題，堅(jiān)持以“健康服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)”為，以“把握教育標(biāo)準(zhǔn)，提煉核心知識(shí)，保障教學(xué)質(zhì)量；調(diào)研市場(chǎng)需求，選準(zhǔn)定位，培養(yǎng)適用人才”為抓手，著力打造醫(yī)療人才的錯(cuò)位發(fā)展和健康服務(wù)人才的創(chuàng)新發(fā)展思路，創(chuàng)建澍青健康服務(wù)教育品牌，高質(zhì)量提升了學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力。

學(xué)校目前占地2000余畝，校舍建筑總面積47.99萬方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.54億元，館藏圖書210余萬冊(cè)，在校生14000余人。現(xiàn)有專兼職教師1060人，專任教師848人。專任教師中，具有研究生學(xué)歷的440人，占專任教師總數(shù)的51.89%；具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師293人，占專任教師總數(shù)的34.55%。教師隊(duì)伍中有國務(wù)院特殊津貼專家4人，博士生導(dǎo)師10人，碩士生導(dǎo)師10人，河南省省管優(yōu)秀專家、河南省高等學(xué)校教學(xué)名師3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀教育管理人才14人，河南省首席科普教育專家2人，河南省職業(yè)院校省級(jí)名師、省級(jí)骨干教師培育對(duì)象35人。擁有河南省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、職業(yè)教育與繼續(xù)教育課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀基層教學(xué)組織12個(gè)，鄭州市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀基層教學(xué)組織、地方高校技術(shù)技能名師工作室9個(gè)。

三、河南歷年高考分?jǐn)?shù)線