一、拉薩師范高等專科學(xué)校吉林高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上拉薩師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要180分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為78122名，招生錄取人數(shù)為55人;

2、2021年吉林高考理科類考生上拉薩師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要185分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為67391名，招生錄取人數(shù)為15人;

3、2022年吉林高考文科類考生上拉薩師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要185分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為31350名，招生錄取人數(shù)為70人;

4、2021年吉林高考文科類考生上拉薩師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要216分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28138名，招生錄取人數(shù)為25人;

5、2020年吉林高考文科類考生上拉薩師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要216分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為40172名，招生錄取人數(shù)為40人;

二、拉薩師范高等專科學(xué)校在吉林的三年的排名多少可以上

1、2022年拉薩師范高等專科學(xué)校在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	專科	55	180	78122	省政府
吉林	2022	文科	專科	70	185	31350	省政府

2、2021年拉薩師范高等專科學(xué)校在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	專科	15	185	67391	省政府
吉林	2021	文科	專科	25	216	28138	省政府

3、2020年拉薩師范高等專科學(xué)校在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	文科	專科	40	216	40172	省政府

拉薩師范高等專科學(xué)校在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

拉薩師范高等專科學(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

拉薩師范高等專科學(xué)校在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

拉薩師范高等專科學(xué)校在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

2024拉薩師范高等專科學(xué)校招生專業(yè)名單一覽表(最新)

拉薩師范高等專科學(xué)校在吉林高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

拉薩師范高等專科學(xué)校在云南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

拉薩師范高等專科學(xué)校在陜西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

拉薩師范高等專科學(xué)校在山西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

拉薩師范高等專科學(xué)校在云南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

拉薩師范高等專科學(xué)校甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

拉薩師范高等專科學(xué)校在陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、拉薩師范高等專科學(xué)校2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

拉薩師范高等專科學(xué)校坐落于拉薩市城關(guān)區(qū)蔡公堂街道白定村2組301號(hào)，是西藏自治區(qū)唯一的師范院校，也是拉薩市直屬唯一的高校。學(xué)校前身為拉薩市文教局1964年創(chuàng)辦的“師訓(xùn)班”。1975年8月成立拉薩市師范學(xué)校。2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為拉薩師范高等專科學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“拉薩師專”）。學(xué)校占地612.5畝，建筑面積19.86萬(wàn)方米，2020年8月整體搬遷至現(xiàn)址。學(xué)校下設(shè)15個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu)，其中管理部門(mén)6個(gè)，教學(xué)系部7個(gè)，教學(xué)輔助單位2個(gè)。學(xué)校黨委下設(shè)8個(gè)黨總支，26個(gè)黨支部。在校生規(guī)模4981人。現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)28個(gè)。師生員工中，共有藏、漢、回、白、彝等22個(gè)民族。現(xiàn)有教職員工307人,其中專任教師251人。專任教師中，教授12人，副教授65人;研究生學(xué)歷127人，其中博士4人。建成自治區(qū)高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、自治區(qū)高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，擁有教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修制訂專家組成員2名、教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)西南地區(qū)工作委員會(huì)委員1名、自治區(qū)教學(xué)名師1名、自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2名。學(xué)校獲得自治區(qū)一流專業(yè)培育項(xiàng)目1項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)教改研究項(xiàng)目20項(xiàng)，出版教材8部；教師在第五屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽中獲得文科組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，西南片區(qū)教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，自治區(qū)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)；學(xué)生參加專業(yè)技能競(jìng)賽獲全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20項(xiàng)。三年，全校教師共出版學(xué)術(shù)專著19部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文235篇（其中核心期刊論文21篇）；完成國(guó)家社科基金、教育部人文社科項(xiàng)目、全國(guó)教育規(guī)劃課題等4項(xiàng)，完成自治區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目28項(xiàng)。目前在研國(guó)家社科項(xiàng)目3項(xiàng)，教育部各類項(xiàng)目3項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)各類項(xiàng)目18項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)有文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)7個(gè)學(xué)科大類，覆蓋專科專業(yè)13個(gè)。致力于培養(yǎng)善保教的學(xué)前教育師資和“一專一兼”的小學(xué)師資，突出實(shí)訓(xùn)實(shí)環(huán)節(jié)，提升學(xué)生職業(yè)技能，加強(qiáng)學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)，大力提升教育質(zhì)量。三年學(xué)生總體就業(yè)率均95%以上。學(xué)校以服務(wù)西藏基礎(chǔ)教育發(fā)展為辦學(xué)宗旨，以“培育優(yōu)良師資、弘揚(yáng)先進(jìn)文化”為辦學(xué)理念，以教師教育和民族文化傳承為辦學(xué)。秉承“求實(shí)”校訓(xùn)，倡導(dǎo)“學(xué)高為師、身正為范”的校風(fēng)，“言傳身教、誨人不倦”的教風(fēng)，“學(xué)而不厭、知行合一”的學(xué)風(fēng)，以“靠得住、用得上、下得去、留得住、教得好、能發(fā)展”的西藏基礎(chǔ)教育的“四有好老師”“四個(gè)引路人”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，努力培養(yǎng)和造就大批政治素質(zhì)高、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)技能熟練的高素質(zhì)專業(yè)化的小學(xué)和幼兒師資。在“愛(ài)國(guó)興藏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、尚德修身、教書(shū)育人”的師專精神激勵(lì)下，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展為主線，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為根本，以加強(qiáng)黨的建設(shè)為保障，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化改革為動(dòng)力，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)施“黨建統(tǒng)校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量興校、立校、依法治校、開(kāi)放活校”六大發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和資源配置，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力把學(xué)校建設(shè)成為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范基地、先進(jìn)文化傳播基地、現(xiàn)代化教育人才培養(yǎng)基地。在學(xué)校發(fā)展中，得到對(duì)口援藏省市北京市、江蘇省和對(duì)口支援高校東北師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京師范大學(xué)的大力支持與無(wú)私援助，顯著提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。建校46年來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)培訓(xùn)各類人才4萬(wàn)余名。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)52.74%的小學(xué)幼兒師資、50.14%的小學(xué)幼兒園管理干部出自拉薩師專。全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師宋玉剛、全國(guó)名校長(zhǎng)布尼瑪、世界海拔最高(海拔5573米)的浪卡子縣普瑪江塘小學(xué)唯一女教師嘎瑪?shù)聭c等都畢業(yè)于拉薩師專。在全體師生員工的共同努力下，學(xué)校先后獲得“全國(guó)文明單位”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”“全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，涌現(xiàn)出國(guó)家級(jí)先進(jìn)個(gè)人10名、省部級(jí)先進(jìn)個(gè)人30余名、地市級(jí)先進(jìn)個(gè)人200余名。目前,拉薩師專正積極籌備升辦本科院校的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步合理明確了學(xué)校發(fā)展定位，切實(shí)突顯辦學(xué)和辦學(xué)主業(yè)，逐步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教學(xué)科研水和社會(huì)服務(wù)能力，全力加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，積極為開(kāi)啟拉薩師專本科辦學(xué)的新引擎而努力奮斗!