教育部思政司負(fù)責(zé)人日前就《關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校推動(dòng)培育和踐行長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)接受記者采訪時(shí)表示，此前曾征集各地各校教育的典型案例150多個(gè)，并進(jìn)行認(rèn)真梳理、分析和總結(jié)。

今年5月4日、6月1日，先后到北京大學(xué)、北京市海淀區(qū)民族小學(xué)視察，就培育和踐行發(fā)表重要講話，為教育系統(tǒng)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、積極培育和踐行提供了基本遵循。教育部思政司負(fù)責(zé)人說，今年以來，各地各校掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢保�涌現(xiàn)出一批教育的好經(jīng)驗(yàn)好做法，取得了顯著實(shí)效和良好社會(huì)反響，值得進(jìn)一步總結(jié)、凝練和推廣。

該負(fù)責(zé)人表示，今年6月以來，教育部組織力量，對(duì)北京、山東等18省市、14所直屬高校開展培育和踐行專項(xiàng)調(diào)研。征集各地各校教育的典型案例150多個(gè)，進(jìn)行認(rèn)真梳理、分析和總結(jié)。起草《意見》過程中，召開10多次工作研討會(huì)，廣泛征求部?jī)?nèi)司局和戰(zhàn)線意見建議，對(duì)文稿多次討論修改完善。10月，經(jīng)教育部黨組審議，會(huì)簽團(tuán)中央聯(lián)合印發(fā)了《意見》。