的十八大報告指出，到2020年基本實現教育現代化。就是說，在全面建成小康社會的時候，教育先走一步，基本實現現代化。黨和國家優先發展教育，對教育寄予厚望。普通民眾對教育有切身感受，學校水提高了沒有？家長對就入學的學校滿意嗎？孩子們的體質強不強？高校在世界上有影響的科研成果多不多……這些，都需要靠逐步、逐年深化教育改革實現——

日前，國務院常務會議決定允許興辦營利性民辦學校、提高高中學段助學金標準等，部署教育體制和教育公方面的改革。教育部門也召開年度工作會議，發布新一年的工作要點。立德樹人，提高質量，促進公，推進區域教育現代化，在招生、基建等環節加強反腐等等，今年的教育改革正漸次向我們走來。

立德樹人，做實品德教育

制訂《高校學生黨建工作標準》

教育部日前提出，今年將深化和中國夢宣傳教育，推動進教材進課堂進頭腦。切實加強和改進中小學德育。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動和中華優秀傳統文化教育，繼續推進中華經典誦讀活動。開展“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動和“圓夢蒲公英”農村學生看縣城活動。發布《中等職業學校學生公約》。推進中小學心理健康教育示范區建設。制訂《關于加強中小學勞動教育的意見》。

教育部明確要印發《關于加強和改進高校基層黨支部建設的意見》，切實推進高校基層服務型黨組織建設。研究制訂《高校學生黨建工作標準》。健全高校黨委意識形態工作責任制，完善課堂教學、報告會、研討會、講座、論壇、網絡管理辦法。扎實做好“馬克思主義理論與建設工程”重點教材編寫和使用工作，研究制訂《馬克思主義理論學科領航計劃》和高校馬克思主義學院建設標準。推進高校思政課特聘教授試點。

記者點評：培養什么樣的人？怎么培養人？此乃育人之本。品德的養成與塑造無疑是教育的首要任務。可以說，抓住了這一點，就抓住了教育的方向性問題，教育和教育現代化就有了堅實的基礎和保障。

提高質量，促進內涵發展

落實鄉村教師生活補助

教育部在今年工作要點中表示，推動各地實施好第二期學前教育三年行動計劃，做好《3—6歲兒童學習與發展指南》實驗區建設。推動義務教育均衡發展，推進義務教育學校標準化建設，定期通報各地均衡發展情況。研究新型城鎮化背景下義務教育學校布局，推動落實城鎮新建小區配套學校建設政策，緩解城市大班額問題。推動義務教育階段學校聯盟、集團化辦學取得新進展。