2018年高考已經成為過去時,少年們放手一搏后終于有了結果。這以前,所有往事都成回憶,這之后,舊日故友各奔東西,新的人生也即將開始。2018年各省高考成績已經公布,接下來就是等待填報志愿的時刻了。
剛剛走過高考的戰(zhàn)場,又來到了填報志愿和選專業(yè)的門檻前。最很多同學在準備填報志愿時陷入了兩難境地。如果可以選擇一所比較好的大學,就很有可能會被調劑到偏門專業(yè)。如果選擇自己喜歡或是熱門的專業(yè),那么就只能選擇一個層次相對較低的學校。面對“魚”和“熊掌”不能兼得的困境我想各位考生心里應該都有自己的考慮。
今天高考升學網帶你一起了解關于工業(yè)設計專業(yè)的未來就業(yè)前景及專業(yè)就業(yè)形勢分析的相關信息,未來五年工業(yè)設計專業(yè)怎么樣,就業(yè)前景好不好以及工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生工資待遇怎么樣?考生們一起來看看本篇關于工業(yè)設計專業(yè)的文章吧。
本文主要目錄:
工業(yè)設計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(原創(chuàng))
全國工業(yè)設計專業(yè)大學排名,工業(yè)設計專業(yè)大學排行榜
工業(yè)設計專業(yè)未來就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀
工業(yè)設計專業(yè)未來就業(yè)前景形勢分析解讀(原創(chuàng))
工業(yè)設計專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
1、工業(yè)設計專業(yè)介紹
2、工業(yè)設計專業(yè)就業(yè)方向
3、工業(yè)設計專業(yè)就業(yè)前景
4、工業(yè)設計專業(yè)開設大學名單及排名
工業(yè)設計專業(yè)介紹
專業(yè)概述業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設計的基礎理論、知識與應用能力,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事工業(yè)產品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環(huán)境、市場的關系,并將這些關系統一表現在產品的造型設計的基本能力。
國際工業(yè)設計協會ICSID(InternationalCouncilofSocietiesofIndustrialDesign):工業(yè)設計是一種創(chuàng)造性的活動,其目的是為物品、過程、服務以及它們在整個生命周期中構成的系統建立起多方面的品質。
美國工業(yè)設計協會IDSA(IndustrialDesignersSocietyofAmerica):工業(yè)設計是一項專門的服務性工作,為使用者和生產者雙方的利益而對產品和產品系列的外形、功能和使用價值進行優(yōu)選。
國際工業(yè)設計協會理事會(ICSID)給工業(yè)設計作了如下定義:就批量生產的工業(yè)產品而言,憑借訓練、技術知識、經驗、視覺及心理感受,而賦予產品材料、結構、構造、形態(tài)、色彩、表面加工、裝飾以新的品質和規(guī)格。
本專業(yè)培養(yǎng)以立體工業(yè)產品造型為主,以視覺傳達設計為輔,具備工業(yè)設計的基本理論、知識與應用能力,能在企事業(yè)單位、專門設計部門、科研院所、高等院校從事工業(yè)產品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和數學、科研工作的應用型高級工業(yè)設計師。
課程設置課程體系:專業(yè)學習主要內容:該專業(yè)設置產品設計、環(huán)境設施設計、視覺傳達設計、數字化設計、展示與陳設設計5個專業(yè)選題方向,主要開設畫法幾何、陰影透視、工程制圖、設計初步等基礎課程,以及視覺傳達設計及原理、產品設計及原理、環(huán)境設施設計及原理、工業(yè)設計工程基礎、工業(yè)設計史等專業(yè)主干課程和相關系列課程。
主修課程:造型基礎:設計概論、素描、設計色彩、效果圖技法,產品速寫,裝飾設計基礎;設計圖學,設計心理學,產品語意傳達,陰影與透視、工程力學(理工類),工業(yè)設計機械基礎、設計材料與工藝、工業(yè)設計概論、工業(yè)設計史、設計表達、模型設計與制作、計算機輔助面設計、計算機輔助工業(yè)設計、產品攝影。
專業(yè)基礎:面、立體、色彩構成、門學、基礎圖案、雕塑、基礎設計;基礎課程:視覺傳達、人機工程學、計算機輔助設計、產品造型設計、設計程序與方法,產品設計、企業(yè)形象設計,環(huán)境設施設計、設計管理實踐教學:該專業(yè)實踐性很強,學生除理論課學習外,還參加多種實踐教學科目,如美術實、人機工程實、工程材料實、視覺傳達設計實、產品與環(huán)境認識實、木工實、產品設計實、產品結構實、裝修構造實、工業(yè)設計工程基礎實、畢業(yè)實、畢業(yè)設計等。
主要實驗環(huán)節(jié)包括:模型實驗、影像試驗、工程材料實驗、木工實驗、金工實驗、產品結構實驗、裝修構造實驗等。
工業(yè)設計專業(yè)就業(yè)方向
工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產業(yè)、科研單位從事工業(yè)產品設計、人―計算機交互設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計等方面工作,也可自主創(chuàng)業(yè),畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設計的基礎理論、知識與應用能力,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事工業(yè)產品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。
工業(yè)設計專業(yè)就業(yè)前景
機械類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
本學科包括專業(yè):機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、工程裝備與控制工程、機械工程及自動化、車輛工程、機械電子工程、汽車服務工程、制造自動化與測控技術、微機系統工程、制造工程
職業(yè)方向一相關企業(yè)、事業(yè)單位工程技術人員
1、對應專業(yè):
機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、工程裝備與控制工程、機械工程及自動化、車輛工程、機械電子工程、汽車服務工程、制造自動化與測控技術、微機系統工程、制造工程
2、職業(yè)說明:
在各類機械類企業(yè)、事業(yè)單位從事技術研究,產品開發(fā)、維護及管理的專業(yè)技術人員
3、市場趨勢:
我國目前處于工業(yè)化的中期階段,各類制造業(yè)正是處于興旺發(fā)達的時期,其對人才的需求十分旺盛,因此該類學科畢業(yè)的學生就業(yè)情況都比較好。
4、辦公地點:
室內、外
5、初始職位:
技術助理
6、職業(yè)利弊:
工作較穩(wěn)定,收入高。
7、職業(yè)人格:
工具型、研究型
8、學業(yè)規(guī)劃:
大學四年規(guī)劃:在求學期間,應該懂得主動求變,借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導,借助他們的職場經驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!
9、職業(yè)發(fā)展:
高級工程師
工業(yè)設計專業(yè)2017最新排名
排序 | 學校名稱 | 水 | 開此專業(yè)學校數 |
1 | 清華大學 | 5★ | 234 |
2 | 東南大學 | 5★ | 234 |
3 | 浙江大學 | 5★ | 234 |
4 | 上海交通大學 | 5★ | 234 |
5 | 西北工業(yè)大學 | 5★ | 234 |
6 | 重慶交通大學 | 5★ | 234 |
7 | 北京航空航天大學 | 5★ | 234 |
8 | 天津大學 | 5★ | 234 |
9 | 華南理工大學 | 5★ | 234 |
10 | 南京航空航天大學 | 5★ | 234 |
11 | 武漢理工大學 | 5★ | 234 |
12 | 大連理工大學 | 4★ | 234 |
13 | 華中科技大學 | 4★ | 234 |
14 | 湖南大學 | 4★ | 234 |
15 | 上海大學 | 4★ | 234 |
16 | 北京理工大學 | 4★ | 234 |
17 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 4★ | 234 |
18 | 華東師范大學 | 4★ | 234 |
19 | 同濟大學 | 4★ | 234 |
20 | 西安交通大學 | 4★ | 234 |
在大學大數據專業(yè)學生可以
時間:2024-08-12 08:0:28未來大數據專業(yè)就業(yè)方向及
時間:2024-08-12 08:0:29現代農業(yè)經濟管理專業(yè)未來
時間:2024-07-26 14:0:30農村新型經濟組織管理專業(yè)
時間:2024-07-26 14:0:14