喬山人善琴(8分)

　　清 徐珂

　　國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻①，相和悲鳴。后游郢楚②，于旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆。既闋④，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業。今客鼓此，酷類其聲耳。”

　　【注釋】

　　①嘗：曾經

　　②鶻(hú)：一種兇猛的鳥。

　　③郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰國時期楚國的都城。

　　④媼(ǎo)：老婦人。

　　⑤闋：止息，終了。

　　⑥款扉：款，敲;扉，門。

　　⑦叩：問，詢問 。

　　⑧絮：棉花。

　　⑨鼓：彈琴。

　　⑩類：像。

　　【翻譯】

　　在開國初年，有個喬山人善于彈琴。他彈琴的指法很精湛，曾經得到過奇異的人傳授。他常常在荒山野嶺，多次地彈奏，使飛鳥凄涼，使鶻鳥寒冷，一起應和著悲哀地鳴叫。一次他游歷到楚國，在旅店獨自彈奏洞庭曲。隔壁的一位老婦人聽了琴音，非常感動，不禁感嘆惋惜。(曲子)已經彈奏完了，喬山人說道：“我彈琴大半輩子，終于在這里遇見了知音!”敲門問她，老婦人說道：“我的丈夫活著的時候，是把彈棉花當作職業的。現在聽見你在這里彈的琴聲，極像我老伴彈棉花的聲音罷了!"

　　【閱讀練題】

　　20.解釋下列句中加點的詞語。(2分)

　　(1)嘗得異人傳授 嘗： (2)以彈絮為業 業：

　　21.用現代漢語下面的句子。(2分)

　　每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻，相和悲鳴。

　　22.本文也采用了側面烘托的表現手法。請從文中舉一個例子并說說這樣寫的好處。(2分)

　　23.喬山人對鄰媼說：“不謂遇知音于此地。”你認為“鄰媼”是喬山人的知音嗎?請說說你的理由。

　　【閱讀答案】：

　　20.(1)曾經 (2)職業

　　21.每當他在山野林間彈琴時，一遍又一遍，連飛鳥和兇猛的鶻都為之悲鳴。

　　22.(2分)例子：凄禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。

　　23.不是，因為在鄰媼聽來，喬山人彈奏的琴聲像彈棉絮一樣，根本就不知道琴聲要表現的主旨。