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即將參加2021年高考的考生應(yīng)該如何備考?2021年寧夏高考到底難不難都是高考生疑慮的問(wèn)題,那么2021年寧夏高考難度怎么樣,以下是寧夏高考難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)解析,僅供參考。
問(wèn):2021寧夏高考會(huì)比2020高考難嗎?
答:2021年很多省份都進(jìn)行了高考改革,對(duì)于未知的考試變化,同學(xué)們必須要好好學(xué)習(xí),至于2021年考題的難度,認(rèn)為會(huì)難一些,因?yàn)榻衲甑母呖茧y度并不是很高,而且還是高考改革的重要階段,考生必須做好準(zhǔn)備。
對(duì)于2020年的高考考題來(lái)說(shuō),應(yīng)該是穩(wěn)重有新,很多考題和時(shí)事結(jié)合得很緊密,難度相對(duì)有一點(diǎn)大,大家要知道,2020年的高考只是新高考來(lái)的一次變化,以后的考題和和時(shí)事結(jié)合更加緊密,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了2021年的高考考題難度會(huì)比2020年要難,也就是說(shuō)新型考題會(huì)出現(xiàn)的比較多,這一點(diǎn)大家一定要注意。
2021年高考怎么準(zhǔn)備?
對(duì)于2020年的高考考題來(lái)說(shuō),應(yīng)該是穩(wěn)重有新,很多考題和時(shí)事結(jié)合得很緊密,難度相對(duì)有一點(diǎn)大,大家要知道,2020年的高考只是新高考來(lái)的一次變化,以后的考題和和時(shí)事結(jié)合更加緊密,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了2021年的高考考題有一定難度,也就是說(shuō)新型考題會(huì)出現(xiàn)的比較多,這一點(diǎn)大家一定要注意。
這里,我們可以重點(diǎn)說(shuō)一下語(yǔ)文,2020年的高考,從高考作文中,我們看到,結(jié)合了很多古文的內(nèi)容,那么2021年毋庸置疑,這一點(diǎn)肯定會(huì)更多。
如何增多呢?我相信,很多人比較關(guān)心,2021年的高考作文,在古文的基礎(chǔ)上,肯定會(huì)結(jié)合當(dāng)下的熱點(diǎn),也就是說(shuō),古為現(xiàn)用,現(xiàn)找古文出處,這一點(diǎn)大家一定要注意。
行志愿也有自然順序
一是志愿并列,考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿屬于并列關(guān)系,即在同一投檔時(shí)間段,考生所填院校均有可能被檢索;
二是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,在檢索考生填報(bào)的院校志愿前,首先要將所有考生分文史、理工類按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進(jìn)行位次排列,投檔檢索時(shí),先從最高位次考生志愿檢索,再依次檢索以后位次的考生志愿;
三是遵循志愿,考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志愿欄目之間仍有自然排列順序,檢索時(shí),是按考生填報(bào)排列的院校順序依次進(jìn)行的,當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線時(shí),該生即投到該院校,由高校擇優(yōu)錄取,考生檔案一旦投出,即不再檢索該生的其它志愿;
四是一輪投檔,因考生所填報(bào)的志愿是行的,故投檔檢索只能進(jìn)行一輪,如果考生因幾個(gè)行志愿均未滿足院校條件而未被投檔,或投檔后由于某種客觀原因被退檔時(shí),可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索。http://m.bpindao.cn
需要提醒考生的是:“行志愿”不是“等志愿”也不是“行錄取”。考生填報(bào)的行志愿有自然順序,并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)行志愿院校錄取條件,就可能會(huì)被4所行志愿院校同時(shí)錄取。而是只要考生檔案投到一所志愿高校后,其他志愿就不再檢索,對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次。
一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生
考生的投檔分是考生高考成績(jī)總分加上固定的政策性照顧加分后的分?jǐn)?shù)(是判斷考生是否向高校投檔的基本依據(jù))。比如,某考生高考總分是590分,如果他是省優(yōu)秀學(xué)生,按我省政策,他可以享受20分政策性照顧加分,他的投檔分就是610分。
位次是考生的投檔分在文史類或理工類排序中所處的具體位置。行志愿是從高分到低分對(duì)考生逐個(gè)檢索,當(dāng)遇到同科類同批次同分考生時(shí),計(jì)算機(jī)是無(wú)法判斷先檢索誰(shuí)后檢索誰(shuí),因此必須分科類對(duì)同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次,一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生。位次是惟一的,計(jì)算機(jī)可以按位次對(duì)考生逐個(gè)檢索。
那么行志愿是不是只對(duì)高分考生有利呢?省高招辦專業(yè)人士指出,行志愿投檔錄取模式的意義在于,它對(duì)于不同批次不同分?jǐn)?shù)的考生都增加了選擇面,每個(gè)考生可以同時(shí)填上幾所梯度層次的高校,特別是每一批次都有其相對(duì)高分考生,選擇面和受益面更明顯,因此行志愿對(duì)高分考生有利的同時(shí),也一樣增加了其他考生的投檔機(jī)會(huì)。
行志愿風(fēng)險(xiǎn)注意規(guī)避
目前行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn),需要引起考生和家長(zhǎng)的重視。
由于行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出,一輪投檔后不可能補(bǔ)投。考生被投檔后,如果成績(jī)相對(duì)較低、專業(yè)不服從調(diào)劑、不符合特殊專業(yè)的體檢要求、不符合某些專業(yè)的單科成績(jī)要求等,高校就可能將檔案退回。而一旦出現(xiàn)退檔,考生只有參加征求志愿填報(bào)或下一批次錄取。
同時(shí),考生定位不恰當(dāng)、志愿梯度不合適也是造成落榜的重要因素。如考生填報(bào)的4個(gè)行志愿都過(guò)高,投檔分未能達(dá)到院校的投檔線,考生檔案就不可能被投出。如果考生填報(bào)的行志愿之間沒(méi)有適當(dāng)?shù)摹疤荻取保瑒t該考生被投檔的機(jī)會(huì)將大為減少,相當(dāng)于自己把原有的4次機(jī)會(huì)變成一次機(jī)會(huì),那樣變成了如果A志愿不能投出,而B、C等后續(xù)行志愿院校比A志愿院校要求還高,則后面的行志愿顯然也都無(wú)法投檔。
把握順序記住參考口訣
從理論上講,實(shí)行行志愿后,幾所好大學(xué)可以同時(shí)填報(bào)了,但考生和家長(zhǎng)必須注意順序。因?yàn)樾兄驹竿稒n,是按考生行志愿所列各院校的先后順序依次檢索的,一旦符合條件,檔案即投向先檢索的高校。如果行志愿的順序不合理或所填報(bào)院校年錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)于自己的分?jǐn)?shù)均較高,也可能導(dǎo)致考生與較好院校失之交臂,甚至無(wú)法出檔。
如何把握好“行志愿”之間的順序?請(qǐng)家長(zhǎng)和考生記住參考“口訣”——沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。
在填報(bào)行志愿時(shí),考生不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A,將符合自己成績(jī)水的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B,志愿C填一所“保守”學(xué)校,志愿D則填“墊底”學(xué)校。這樣的話,幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序,可避免“高分低就”帶來(lái)的懊悔,也防萬(wàn)一沒(méi)達(dá)到較好院校的投檔分,也有相應(yīng)的院校可讀,不至于落到低批次院校或落榜。
不過(guò),要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。
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