精彩的似乎都有規(guī)律可循，其中師的因素占到70%，還有30%的因素跟受訓(xùn)者有關(guān)系。所以，當(dāng)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)狀況的時(shí)候，不能完全歸罪以外，主辦方一定要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，全力為培訓(xùn)師打造好的培訓(xùn)環(huán)境、氛圍。這里就自己看到、聽(tīng)到、感覺(jué)到的一些現(xiàn)象拿出來(lái)和大家分享！

一、時(shí)間禁忌

很多時(shí)候，臺(tái)上的人講的是眉飛色舞、天花亂墜，而臺(tái)下的人卻早已昏昏欲睡、筋疲力盡。貌似坐著聽(tīng)的比站著講的還累！何故？其實(shí)就是很多培訓(xùn)師拖延導(dǎo)致的！再怎么精彩的培訓(xùn)也經(jīng)不起拖拉冗長(zhǎng)“掣肘”。真正的培訓(xùn)大師永遠(yuǎn)會(huì)善于留下懸念，并且有“余音繞梁三日而不絕”之感，讓你有繼續(xù)要聽(tīng)的欲望。

很多培訓(xùn)師，從登臺(tái)之初就養(yǎng)成一個(gè)慣：喜歡拖延，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成既定的內(nèi)容，甚至無(wú)限制的拖延授課時(shí)間，這是一種極其錯(cuò)誤的慣。筆者【宋小飛】送給培訓(xùn)師一個(gè)建議：講的多不如講的好，講的好不如講的少。這里得少主要講的就是：時(shí)間運(yùn)用其到好處，過(guò)猶不及。

二、環(huán)境禁忌

培訓(xùn)其實(shí)對(duì)環(huán)境要求甚嚴(yán)，主要是根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容營(yíng)造不同的培訓(xùn)環(huán)境和氛圍。很多時(shí)候，商家很想學(xué)習(xí)，又想“節(jié)約成本”，就租用一些臟亂差的場(chǎng)地，甚至就在自己的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所開(kāi)始培訓(xùn)。這是極其不負(fù)責(zé)任的做法，原因不是條件艱苦，而是如此這般會(huì)嚴(yán)重影響培訓(xùn)的效果。

筆者【宋小飛】一直強(qiáng)調(diào)：請(qǐng)尊重培訓(xùn)者的心情和學(xué)習(xí)者的效果，要么提供較專業(yè)的培訓(xùn)場(chǎng)地，要么就不要培訓(xùn)。試想：沒(méi)有設(shè)備，沒(méi)有投影，還不時(shí)的有學(xué)員因?yàn)檫@樣或那樣的原因在課堂中進(jìn)進(jìn)出出，請(qǐng)問(wèn)何以為序？這不是矯情，一如筆者【宋小飛】認(rèn)為：條件及差者，不“培”也罷。