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桂林小升初擇校政策,可以跨區(qū)選擇學校嗎

更新:2023-11-24 01:23:23 高考升學網(wǎng)

小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試,以下是小編為大家整理的桂林小升初擇校政策,希望能夠幫助到大家。

桂林小升初擇校政策,可以跨區(qū)選擇學校嗎

一、2023年桂林小升初擇校政策

問題一:今年就讀公辦初中有幾種方式?

根據(jù)今年“小升初”政策,象山、秀峰、七星、疊彩、雁山五城區(qū)(以下簡稱“五城區(qū)”)及市直屬公辦初中主要通過地段劃片、多校劃片兩種形式進行招生。

按照規(guī)定,桂林中學、桂林市第十三中學、桂林市第十八中學、桂林市中山中學、桂林市長海實驗學校面向五城區(qū)開展多校劃片招生。報讀多校劃片招生初中的學生,須在招生入學電子臺上統(tǒng)一報名。

除多校劃片學校以外的市區(qū)其它公辦初中,采取地段劃片形式招生。符合就讀條件的學生在規(guī)定時間通過所就讀的小學登記信息,并提交相關證明材料,由市教育局按照就入學原則,以地段劃片形式統(tǒng)籌安排到市區(qū)公辦初中就讀。

此外,為解決“具有臨桂戶籍但在五城區(qū)長期居住、工作、生活的外來人員無法辦理或續(xù)簽五城區(qū)居住證,其隨遷子女就讀五城區(qū)初中”問題,今年市教育部門特意出臺了相關政策。“小升初”政策明確,符合條件的臨桂區(qū)戶籍隨遷子女申請進入市區(qū)初中就讀的,按照《關于做好無法辦理或續(xù)簽五城區(qū)居住證的臨桂區(qū)戶籍人員隨遷子女就讀五城區(qū)小學初中工作的通知》的要求執(zhí)行。

問題二:

怎樣報讀多校劃片招生的公辦初中?

今年多校劃片區(qū)域及招生對象共分為6種類型,分別為:

多校劃片區(qū)域一:桂林中學、十三中面向秀峰區(qū)榕湖小學(不含分校,下同)、樂群小學、中華小學開展多校劃片招生。具有榕湖小學、樂群小學、中華小學3所小學學籍,且未選擇報名民辦學校的應屆畢業(yè)生均可自愿參與報名和錄取。

多校劃片區(qū)域二:桂林中學及四城區(qū)(象山、秀峰、七星、疊彩,下同)各公辦初中面向四城區(qū)開展多校劃片招生。具有四城區(qū)學籍,且未選擇報名民辦學校的應屆畢業(yè)生均可自愿參與報名和錄取。

多校劃片區(qū)域三:十八中及五城區(qū)各公辦初中面向五城區(qū)開展多校劃片招生。具有五城區(qū)學籍,且未選擇報名民辦學校的應屆畢業(yè)生均可自愿參與報名和錄取。

多校劃片區(qū)域四:中山中學(城北校區(qū))及四城區(qū)各公辦初中面向疊彩區(qū)小學開展多校劃片招生。具有疊彩區(qū)小學學籍,且未選擇報名民辦學校的應屆畢業(yè)生均可自愿參與報名和錄取。

多校劃片區(qū)域五:中山中學(漓濱校區(qū))及四城區(qū)公辦初中面向七星區(qū)、象山區(qū)小學開展多校劃片招生。具有七星、象山區(qū)小學學籍,且未選擇報名民辦學校的應屆畢業(yè)生均可自愿參與報名和錄取。

多校劃片區(qū)域六:長海實驗學校及四城區(qū)各公辦初中面向秀峰、疊彩區(qū)小學開展多校劃片招生。具有秀峰、疊彩區(qū)小學(含民辦)學籍,且未選擇報名民辦學校的應屆畢業(yè)生均可自愿參與報名和錄取。

多校劃片招生錄取工作由各城區(qū)教育局具體負責實施。市教育局將綜合市區(qū)初中學位供需情況和學校布局等因素,將多校劃片招生計劃下達至五城區(qū)教育局。各城區(qū)再結合轄區(qū)內生源分布、學校布局等實際情況,將多校劃片招生計劃合理分配到轄區(qū)內各小學(含民辦),并在網(wǎng)上報名前向社會公布。

打算報讀桂林中學、十八中、中山中學、長海實驗學校4所學校多校劃片學位的學生,可通過招生臺進行網(wǎng)上報名,招生臺為報讀多校劃片初中的學生提供不超過2次報名機會,每次可填報1個志愿。

問題三:多校劃片公辦初中如何錄取學生?

據(jù)了解,對報名人數(shù)小于或等于多校劃片招生計劃的公辦初中,應以報名學生所在小學為單位直接錄取該小學全部報名學生。報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的多校劃片初中,將通過電腦隨機派位錄取。

未被任何學校錄取的學生可參加下一次網(wǎng)上報名錄取環(huán)節(jié),通過招生臺繼續(xù)填報未完成相應范圍內招生計劃的公辦多校劃片初中或民辦初中志愿。經(jīng)多校劃片公辦初中招生錄取的學生,將不再參加其它公辦、民辦初中的招生。

未參加網(wǎng)上報名或未被多校劃片初中錄取的學生,在符合市區(qū)公辦初中就讀條件的前提下,將由所在學區(qū)公辦學校按照就入學原則接收就讀。

需要注意的是,未被十八中、中山中學、長海實驗學校多校劃片錄取的,將由學生實際居住地址所在學區(qū)公辦初中兜底錄取。榕湖小學、樂群小學、中華小學3所學校畢業(yè)生未被桂林中學多校劃片錄取,或未在招生臺報名任何一所公辦、民辦初中的,將由十三中兜底錄取,

問題四:民辦初中招生與去年有何不同?

市教育局相關負責人介紹,為貫徹落實國家和自治區(qū)關于民辦學校優(yōu)先滿足學校所在縣(區(qū))學生入學需求的規(guī)定,今年民辦學校招生計劃分為兩部分。民辦學校優(yōu)先滿足學校所在縣(區(qū))招生的比例由去年的70%提高至80%,且這一比例將根據(jù)縣域學位供需情況逐步提高。

根據(jù)今年“小升初”政策的規(guī)定,市直屬民辦初中統(tǒng)一通過招生入學電子臺接受學生報名,招生臺為所有選擇民辦學校的學生提供不超過2次報名機會,每次可填報1個志愿。

第一次報名時,民辦學校招生計劃總數(shù)的80%僅接受學校所在縣(區(qū))學生報名,招生計劃總數(shù)的20%僅接受除學校所在縣(區(qū))外的六城區(qū)或五城區(qū)學生報名;第二次報名時,未完成招生計劃的民辦學校可接受學校所在縣及六城區(qū)學生報名。

問題五:報讀民辦初中需符合哪些條件?

根據(jù)今年政策要求,第一次報名時,民辦學校所在縣(區(qū))的學生報名應符合以下條件之一:

(1)畢業(yè)小學與民辦學校所在地為同一縣(區(qū))的應屆小學畢業(yè)生;

(2)學生法定監(jiān)護人戶籍登記地與民辦學校所在地為同一縣(區(qū))的;

(3)學生法定監(jiān)護人持有的《廣西壯族自治區(qū)居住證》申領地與民辦學校所在地為同一縣(區(qū))的。

第一次報名時,除民辦學校所在縣(區(qū))外的六城區(qū)或五城區(qū)的學生報名,應符合以下條件之一:

(1)畢業(yè)學校位于除民辦學校所在縣(區(qū))外的六城區(qū)或五城區(qū)范圍內的應屆小學畢業(yè)生;

(2)學生法定監(jiān)護人戶籍登記地在除民辦學校所在縣(區(qū))外的六城區(qū)或五城區(qū)范圍內的;

(3)學生法定監(jiān)護人持有的《廣西壯族自治區(qū)居住證》申領地在除民辦學校所在縣(區(qū))外的六城區(qū)或五城區(qū)范圍內的。

第二次報名時,未完成招生計劃的民辦學校所在縣及六城區(qū)的學生報名應符合以下條件之一:

(1)畢業(yè)學校位于民辦學校所在縣及六城區(qū)范圍內的應屆小學畢業(yè)生;

(2)學生法定監(jiān)護人戶籍登記地在民辦學校所在縣及六城區(qū)范圍內的;

(3)學生法定監(jiān)護人持有的《廣西壯族自治區(qū)居住證》申領地在民辦學校所在縣及六城區(qū)范圍內的。

問題六:民辦初中錄取流程是什么?

每次報名結束后,報名人數(shù)小于或等于相應招生范圍內招生計劃的民辦學校,直接錄取全部報名學生;報名人數(shù)大于相應招生范圍內招生計劃的民辦學校,須通過電腦隨機派位方式錄取學生。

第一次未被任何學校錄取的學生可參加第二次網(wǎng)上報名錄取環(huán)節(jié),通過招生入學電子臺繼續(xù)填報未完成相應范圍內招生計劃的民辦初中或多校劃片公辦初中志愿。已被相關學校網(wǎng)上錄取(含空位按序遞補錄取)的學生,將不能再通過任何形式參加任何學校的網(wǎng)上報名、錄取環(huán)節(jié)。

值得注意的是,已被民辦學校錄取(含遞補錄取)的學生主動放棄錄取資格的,即視為同時放棄所有參加網(wǎng)上招生學校的報名和錄取資格,不得再參加任何民辦學校及多校劃片公辦初中的報名、錄取,由公辦學校兜底招生。

問題七:每名學生能報名幾次?

經(jīng)過市教育部門多方論證、調研及考察,今年“小升初”政策將多校劃片公辦初中招生和民辦學校招生報名次數(shù)均由去年的3次調整為2次,每次可填報1個志愿。

今年公辦、民辦義務教育學校同步信息登記、同步報名、同步錄取、同步注冊學籍。符合報名條件的學生在法定監(jiān)護人的指導下可自愿選擇公辦或民辦學校報名,但不能同時兼報兩類學校。

市教育局相關負責人提醒,學生報名時應當謹慎,務必在監(jiān)護人指導下進行報名,報名時所填寫或選擇的個人信息及選項應真實、準確,填寫完畢后務必仔細校對所有報名信息并確認無誤后再提交。因個人原因誤報、錯報、漏報或學生未經(jīng)監(jiān)護人同意擅自報名等情況造成的不良后果由填報人或其監(jiān)護人自行承擔;故意填寫虛假信息騙取報名、錄取資格的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實,將取消其在民辦學校的錄取、就讀資格。

問題八:可以反復更改報名志愿嗎?

據(jù)了解,在每次報名時間截止前,學生可在監(jiān)護人指導下不限次數(shù)調整、變更報名志愿或取消報名;每次報名時間截止后,報名系統(tǒng)將自動鎖定,任何個人和單位均不得以任何理由調整、更改報名志愿或取消報名。

在規(guī)定的報名時間內,招生臺可實時顯示學生每次所填報志愿的民辦學校招生計劃、收費標準、實時報名人數(shù)、實時錄取概率等信息,供學生及其監(jiān)護人參考。

問題九:正式報名前可“提前演練”嗎?

多校劃片招生初中及民辦初中將通過“小升初網(wǎng)上報名系統(tǒng)”(https://www.glgzlq.com/xsc)進行報名,6月20日,招生入學電子臺將進行第二次上線測試。想提前模擬志愿填報的學生和家長,屆時可登錄報名系統(tǒng)熟悉流程。

市教育局工作人員介紹,測試階段主要用于學生核查基本信息是否正確(姓名、學籍號、身份證號、戶籍所在區(qū)域、居住證所在區(qū)域)及熟悉操作流程,所有參加測試的學生使用身份證號碼進行登錄。

首次登錄并點擊確定完成填報志愿后,系統(tǒng)會自動生成學生個人“報名序號”,學生在第二次登錄系統(tǒng)時須同時輸入身份證號碼和報名序號才能重新進入報名系統(tǒng),請學生、家長務必牢記“報名序號”,同時也要防止信息泄露,避免別人修改本人填報的個人信息及填報志愿。

此次開放測試所填報的志愿僅作為測試使用,測試結束后所有報名信息將全部清零,不作為正式報名錄取的依據(jù)。

問題十:

多校劃片公辦初中及民辦初中何時報名?

據(jù)悉,多校劃片公辦初中及市直屬民辦初中將于6月26日12時至21時,通過招生入學電子臺實施第一次網(wǎng)上報名。多校劃片學校將于6月27日至29日開展第一次電腦隨機錄取(直接錄取),市直屬民辦初中將于6月29日開展第一次電腦隨機錄取(直接錄取)并公布結果。

7月4日12時至21時,未完成招生計劃的民辦初中和相關市直屬公辦初中通過招生入學電子臺實施第二次網(wǎng)上報名,教育行政部門于7月6日組織第二次電腦隨機錄取(直接錄取)并公布結果。

二、桂林小升初可以跨區(qū)選擇學校嗎

不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學,不可以跨區(qū)。但是并不是所有學校都不能跨區(qū),民辦校,寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養(yǎng)對學生具有潛移默化的影響,教學質量高,對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……),現(xiàn)在高中大多寄宿制學校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“朱者赤,墨者黑”就是這個道理,一些學校學風日下,放任管理,會造成惡性循環(huán),很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學習,每個人都被感染,從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校,因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期,需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學校,孩子一些上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點,如果學校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學習很主動,不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學習比較被動,主要靠老師的督促,那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優(yōu)良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學習競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎的,才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多,花太多的經(jīng)歷或金錢,在擇校或擇班上,真的沒有多大的作用,甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如:自信心)……

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