放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了晉城職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含晉城職業(yè)技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢晉城職業(yè)技術學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年晉城職業(yè)技術學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、晉城職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少

晉城職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是130分到375分之間，最低錄取位次排名在488192名到15811名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、晉城職業(yè)技術學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是182分，其對應的最低錄取位次為87552名;

2、晉城職業(yè)技術學院在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線是130分，其對應的最低錄取位次為71305名;

3、晉城職業(yè)技術學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是231分，其對應的最低錄取位次為72941名;

4、晉城職業(yè)技術學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線是237分，其對應的最低錄取位次為488192名;

5、晉城職業(yè)技術學院在河南2022年文科最低錄取分數(shù)線是235分，其對應的最低錄取位次為312809名;

6、晉城職業(yè)技術學院在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是228分，其對應的最低錄取位次為28829名;

二、晉城職業(yè)技術學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年晉城職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	物理(-)	專科	2022	375	236094
山西	理科(-)	專科	2022	182	87552
山西	文科(-)	專科	2022	130	71305
內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	2022	231	72941
內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	2022	-	-
河南	理科(-)	專科	2022	237	488192
河南	文科(-)	專科	2022	235	312809
陜西	理科(-)	專科	2022	-	-
陜西	文科(-)	專科	2022	-	-
青海	理科(-)	專科	2022	228	28829
青海	文科(-)	專科	2022	222	15811

2、2021年晉城職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	物理(-)	專科	2021	244	214138
山西	理科(-)	專科	2021	130	78315
山西	文科(-)	專科	2021	130	65406
內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	2021	209	70242
安徽	理科(-)	專科	2021	200	225474
安徽	文科(-)	專科	2021	-	-
河南	理科(-)	專科	2021	203	458113
河南	文科(-)	專科	2021	324	233380
陜西	理科(-)	專科	2021	-	-
陜西	文科(-)	專科	2021	-	-

晉城職業(yè)技術學院怎么樣,真實評價好不好

晉城職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少分2023,預測多少名錄取

晉城職業(yè)技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

晉城職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

晉城職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

晉城職業(yè)技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

晉城職業(yè)技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

晉城職業(yè)技術學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

晉城職業(yè)技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

晉城職業(yè)技術學院是本科還是專科,什么類型的學校

晉城職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

晉城職業(yè)技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

三、晉城職業(yè)技術學院最新師資介紹

晉城職業(yè)技術學院是2001年5月經(jīng)山西省人民政府批準、國家教育部備案，由原晉城市教育學院、晉城師范學校、晉城市中等專業(yè)學校、晉城市文化藝術學校合并組建的一所全日制高職院校。建院以來，學院始終秉承“誠明樂業(yè)”的校訓和“以學生為根本、以發(fā)展、以市場為導向，以就業(yè)為目的”的辦學理念，為當?shù)丶爸苓叺貐^(qū)培養(yǎng)了大批符合現(xiàn)代企業(yè)用人標準的高級技能型人才。是“山西省文明校園單位”“省級示范性高等職業(yè)院校”“晉城市首批就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓基地”“晉城市精神文明建設標兵單位”“全國全民閱讀先進單位”“山西省就業(yè)工作先進集體”“山西省大學生心理健康教育與咨詢示范單位”；被確立為“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設單位”“山西省高等職業(yè)教育骨干專業(yè)建設單位”“省級現(xiàn)代學徒制試點單位”“晉城市中德合作雙元制辦學示范單位”。學院占地274畝，建筑面積15.4萬方米，總資產(chǎn)2億多元。現(xiàn)有80個校內(nèi)實訓基地，100余個校外實訓基地。學院圖書館于2014年10月投入使用，和晉城市圖書館實行“兩塊牌子一套人馬”管理體制，是國家一級圖書館。既承擔為師生教學與科研提供服務的高校館職能，又承擔為晉城市民服務的公共館職能。現(xiàn)有藏書58萬冊，報紙與期刊1000余種，閱覽座位1089個。擁有市民學習空間、中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、工具書數(shù)據(jù)庫、超星電子書與學術視頻數(shù)據(jù)庫、萬方視頻數(shù)據(jù)庫、北大方正阿帕比電子書、博看期刊數(shù)據(jù)庫等豐富的數(shù)字資源。運用先進的RFID無線射頻技術，配置自助辦證、檢索、借還書、打印復印系統(tǒng)，有電子讀報機、讀刊機、電子書借閱機等現(xiàn)代化閱讀終端，裝備有24小時室外自助圖書館。學院共設10個系，分別是機械與電子工程系、信息工程系、化工系、財經(jīng)系、礦業(yè)工程系、民用工程與商務管理系、旅游與酒店管理系、藝術系、教師教育系、外語系。現(xiàn)有在校生6219人，設40個大專專業(yè)。其中，中德合作“雙元制”培養(yǎng)專業(yè)9個：機電一體化技術、機械制造與自動化、模具設計與制造、光電制造與應用技術、工業(yè)機器人技術、煤化工技術、煤炭深加工與利用、應用化工技術、工業(yè)分析技術。中央財政支持的提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設專業(yè)2 個：機電一體化技術、應用化工技術。中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地1個：服裝設計與工藝專業(yè)實訓基地。省級骨干專業(yè) 3個：計算機應用技術、會計、機械制造與自動化。省級專業(yè)3個：計算機應用技術、服裝設計與工藝、應用化工技術。省級品牌專業(yè)2個：計算機應用技術、會計。省級重點專業(yè)3 個：煤層氣采輸技術、煤炭深加工與利用、音樂表演。此外，學院還建有省級實訓基地5個，省級精品資源共享課5門。學院現(xiàn)有在職在編教職工438人，其中專任教師372人。專任教師中具有博士學位的11人，具有碩士學位的249人；高級職稱教師127人；“雙師”素質(zhì)教師252人；“三晉技術能手”1人，“三晉英才”3人，省級“雙師型”優(yōu)秀教師7人，省級“雙師型”教學名師、省級學術帶頭人、省級師德標兵各1人。2018年，學院教師共結項課題21個，立項課題39個。其中，省級課題5個，市級課題7個，橫向課題4個。年來，學院以黨的十九大、十九屆二中三中全會和全國教育大會精神為統(tǒng)領，從抓實理論學習、“三基建設”、黨風廉政建設、掌握意識形態(tài)工作主動權等方面堅持從嚴治黨，切實把“抓好黨建工作作為辦學治校的基本功”；以建設“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”和“山西省高等職業(yè)教育骨干專業(yè)”為抓手，以提升內(nèi)涵建設為重點，全面提升學院的核心競爭力。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2018年畢業(yè)生就業(yè)率達94%。學生參加省、國家級專業(yè)大賽成績突出，榮獲第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)大賽省級二等獎1項、三等獎3項、優(yōu)秀獎1項；第二屆中華職業(yè)教育雙創(chuàng)大賽優(yōu)秀組織獎和一等獎、三等獎各1項；參加 “煤層氣井水處理設備研制”項目比賽的礦業(yè)工程系學生，以省賽第一名的成績進入國賽決賽，并榮獲高職組銀獎、最佳創(chuàng)意獎。藝術系師生的原創(chuàng)音樂劇《青春變奏曲》公演成功等。 完善“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合、知行合一”育人機制。牽頭聯(lián)合全市11所中高職院校、12家景區(qū)、9家旅行社、50余家五星級酒店及行業(yè)協(xié)會共同建設晉城市旅游職教集團；與富士康合作共建晉城市光機電職教集團等。充分發(fā)揮和利用好學院現(xiàn)有兩個優(yōu)秀的基礎元素——創(chuàng)園和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念引領專業(yè)建設和教學改革，綜合建設和運用課程、隊伍、臺、制度、比賽、基地等多方面因素，提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。 “創(chuàng)園”被認定為“山西省眾創(chuàng)空間”“晉城市眾創(chuàng)空間”， 目前有30余家注冊企業(yè)入駐，120余名在校生參與創(chuàng)業(yè)。提升社會服務能力。積極與德國國際合作機構（GIZ）合作，成立了晉城市中德企業(yè)家培訓中心開展培訓；實施“農(nóng)村基層干部素質(zhì)提升工程”，為晉城市如期完成精準脫貧任務和全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才支撐；心理咨