新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的溫州理工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年溫州理工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、溫州理工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年溫州理工學院招生辦官方公布的應用統(tǒng)計學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道溫州理工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在浙江省份2022年的溫州理工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是563分，對應的最低錄取位次在91788名；

2、在浙江省份2021年的溫州理工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是557分，對應的最低錄取位次在89728名；

3、在浙江省份2020年的溫州理工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是549分，對應的最低錄取位次在102049名；

4、在河南省份2021年的溫州理工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是492分，對應的最低錄取位次在154848名；

5、在河南省份2020年的溫州理工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是465分，對應的最低錄取位次在222839名；

6、在河南省份2022年的溫州理工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是504分，對應的最低錄取位次在128203名；

二、溫州理工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2020	山西	理科	-	393	39569
2	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	322	136291
3	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 生 或 技	563	91788
4	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 生 或 技	557	89728
5	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 生 或 技	-	-
6	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 生 或 技	549	102049
7	(4800元/年)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	安徽	理科	-	476	101236
8	(18000元/年)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2020	安徽	理科	-	464	129896
9	(4800元/年)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	安徽	理科	-	492	95128
10	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2020	福建	理科	-	437	72056
11	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2020	江西	理科	-	486	83395
12	(4800元/年)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	河南	理科	-	492	154848
13	(18000元/年；辦學地點溫州大學甌江學院)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2020	河南	理科	-	465	222839
14	(4800元/年)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	河南	理科	-	504	128203
15	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	488	93058
16	(理工類，4年，18000元/年)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2020	廣西	理科	-	367	119771
17	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	四川	理科	-	484	121874
18	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	四川	理科	-	491	109225
19	(語種:不限)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	貴州	理科	-	408	87416
20	(茶山高教園區(qū)景觀大道1號)(語種不限)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2020	貴州	理科	-	395	118952
21	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	395	57266

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三、溫州理工學院師資和院系介紹

溫州理工學院是一所獨立設置的本科層次公辦普通高等學校，于2021年1月經(jīng)中華人民共和國教育部批準，由原溫州大學甌江學院轉(zhuǎn)設成立。　　學校占地面積901.8畝，基礎建設已投資21.9億元，校舍面積40.9萬方米，教學科研設備總值1億多元，館藏紙質(zhì)圖書82.59萬冊。學校下設12個教學機構(gòu)，現(xiàn)有27個在招本科專業(yè)，涵蓋工學、文學、理學、經(jīng)濟學、管理學、法學、藝術學等七大學科門類，面向全國16個省市招生，有全日制在校生9614人。　　學校堅持以生為本，構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式。學校以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，構(gòu)建與行業(yè)企業(yè)協(xié)同辦學、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同就業(yè)的“四協(xié)同”人才培養(yǎng)新模式，《基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“班企合作”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》獲浙江省教學成果二等獎。辦學20年以來，學校為社會培養(yǎng)了32000余名高素質(zhì)應用型人才。學校是國家級創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、浙江省創(chuàng)業(yè)教育研究基地、浙江省應用型建設試點示范院校、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院。在浙江省教育評估院2019年公布的“全省2018屆畢業(yè)生一年后創(chuàng)業(yè)率排名”中，學校以6.68%的成績再次位居全省本科高校第一，學校男籃奪得2020年浙江省大學生籃球聯(lián)賽（甲B組）冠軍。　　學校堅持發(fā)展，打造鮮明的學科專業(yè)體系。按照“整體規(guī)劃、統(tǒng)籌推進、重點突破、培育”的思路，學校學科專業(yè)設置積極融入浙江省產(chǎn)教融合十大聯(lián)盟行動計劃和“八大萬億產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略，有效對接溫州國家自主創(chuàng)新示范區(qū)和“兩個健康”先行區(qū)建設，對標溫州市“5+5”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設，培育產(chǎn)教深度融合的專業(yè)集群，構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展相匹配、鮮明的學科專業(yè)體系。學校現(xiàn)擁有3個省級一流專業(yè)、4個省級新興專業(yè)、2個市級重點專業(yè)、35門省級一流課程，已建成省級大學生校外實踐教育基地3個，市級產(chǎn)教融合示范基地1個，校外實踐教育基地158個，建有7個實訓中心，13個專業(yè)實驗室，滿足學生實踐教學需要。　　學校堅持人才強校，建設高水師資隊伍。學校圍繞應用型大學辦學定位，把建設一支高水的師資隊伍作為提高辦學水的關鍵。現(xiàn)有包括浙江省新世紀151人才、浙江省教學名師、浙江省高校中青年學科帶頭人等一批省級人才在內(nèi)的專任教師492人，其中“雙師雙能”型教師128人，具有高級專業(yè)技術職務教師占比35.37%，具有碩士及以上學歷教師占比70.53%。初步建成了以青年教師為骨干，具有一定數(shù)量、素質(zhì)較高、基礎扎實、創(chuàng)新能力強、適合應用型大學發(fā)展的師資隊伍。　　學校堅持科研興校，構(gòu)建科技創(chuàng)新臺體系。學校建有33個科研臺，在智能減速器研發(fā)、軌道交通風險控制、大數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究等方面成果顯著。“十三五”期間，培育建設了溫州社會計算及發(fā)展研究中心、智能裝備關鍵技術研發(fā)中心、城市與土木工程防災減災工