日，教育部網站發布“關于宣布失效一批規范性文件的通知”，該通知宣布《關于繼續實施985工程建設項目的意見》、《985工程建設管理辦法》、《211工程建設實施管理辦法》等一批規范性文件失效。本文是愛揚教育網小編為您獲取的相關內容。

　　中國高校的“985”“211”是否廢存，又成輿論焦點。日前，教育部宣布失效一批規范性文件，其中包括《關于繼續實施“985工程”建設項目的意見》《關于補充高等教育“211工程”三期建設規劃的通知》《關于實施“重點學科項目”的意見》《關于繼續實施“優秀學科創新臺”建設的意見》等文件。同時，教育部、國家發改委、財政部正研究制定世界一流大學和一流學科建設實施辦法和配套政策，擬于今年啟動新一輪建設。

　　教育部相關負責人表示，國務院正式印發，對新時期高等教育重點建設做出新部署，將“985工程”“211工程” “優勢學科創新臺”“重點學科建設”等重點建設項目，統一納入世界一流大學和一流學科建設，要求貫徹全面深化改革要求，創新重點建設機制，以、世界一流，以一流為目標、以學科為基礎、以績效為杠桿、以改革為動力，推動一批高水大學和學科進入世界一流行列或前列。

　　為增加高校的競爭實力，1995年以來，我國先后實施了“211工程”“985工程”等建設項目，目前，共有39所高校位列“985”，112所高校成為“211”，這批高校的整體實力和國際影響力顯著提高。根據國際評級機構QS的最新排名，中國內地高校排名已經整體超越日本、韓國。

　　不過，“985”“211”一直存在存廢之爭。，中南大學校長張堯學在該校的科技工作會議上稱“現在國家把‘985’工程和‘211’工程取消了，取消后是按幾個要素綜合考慮給學校分配績效的”。隨后網絡上瘋傳“國家廢除‘985’‘211’工程，重點大學重洗牌”的消息。現在，教育部宣布 “985”“211”工程文件失效，未來“985”“211”高校將何去何從，引人關注。

　　之所以有呼聲要廢除“985”“211”工程，是因為分類帶來的不公：一方面，“985”和“211”是國家要重點扶持的高等院校，會得到更多的資金支持，不利于高校整體創新;另一方面，就業市場上，經常可見“只招收985、211高校畢業生”，形成了就業歧視。滬上高校多名教授接受記者采訪時則提出，中國高校改革的當務之急不是“去名”，而是 “求實”，“985”也好、“211”也罷，眼下關鍵是績效考評機制存在問題，只看論文是否發表、論文數量的考評體系必須被打破，高校科研成果的轉化率、高校對地方經濟增長的貢獻率等，應該成為績效考評的硬指標。