在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和基礎醫學、臨床醫學及呼吸治療等知識，具備呼吸治療技術監測評估、方案實施、數字化應用和可持續發展等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業精神及信息素養，能夠從事機械通氣、氣道管理、氧療、氣道廓清、居家呼吸康復等工作的高素質技術技能人才。

2、就業方向

面向呼吸治療師等職業，機械通氣、氣道管理、氧療、氣道廓清、居家呼吸康復等技術領域。

3、主要專業能力要求

具有進行心肺和相關臟器生理與功能的監測及評估的能力；

具有維護呼吸機等相關設備的能力，能保障呼吸機等設備的規范化使用，監測與評估呼吸治療過程；

具有進行人工氣道管理與自然氣道維護方案實施的能力；

具有進行霧化吸入、氣道濕化、氣道廓清等呼吸治療技術方案實施的能力；

具有完成患者院內外轉運或急救中呼吸治療安全保障工作的能力；

具有進行呼吸康復的管理、指導與咨詢的能力，能進行社區、家庭呼吸康復，進行戒煙指導和呼吸健康宣教工作；

具有參與呼吸治療相關技術與設備的應用培訓和推廣的能力；

具有良好的數字化技能和團隊合作能力，能運用法律法規、醫學倫理依法從事職業活動；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實實訓

專業基礎課程：人體結構與機能、病原微生物與免疫學、生物化學、病理與病理生理學、藥理學、心肺解剖生理、呼吸治療藥理、臨床疾病概要。

專業核心課程：診斷學基礎、呼吸系統疾病、呼吸治療學、呼吸治療設備、機械通氣、呼吸康復、居家呼吸治療、兒童呼吸治療。

實實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行機械通氣、氣道管理、氧療、氣道廓清、呼吸康復等實訓。在醫療衛生服務機構的呼吸治療科（組）、ICU、呼吸科、急診科、輔助醫療（如肺功能檢測、睡眠監測與治療、支氣管鏡檢查、高壓氧治療等）中心，康復醫療中心，社區醫療中心等單位或場所進行崗位實。

5、職業類證書舉例

職業資格證書：衛生專業技術資格

職業技能等級證書：中醫體質評估與應用

6、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：呼吸治療技術、康復治療

接續普通本科專業舉例：康復治療學

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