軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(6篇)

對進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)子來說，給自己一個未來的職業(yè)生涯規(guī)劃很重要！那么軟件工程專業(yè)的大學(xué)生一般有哪些職業(yè)生涯規(guī)劃呢，本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了多篇關(guān)于軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。

1、

xxxx年大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了5種趨勢：

1、就業(yè)心態(tài)較往年學(xué)生要好，就業(yè)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，很務(wù)實，這是一種好現(xiàn)象。

2、大學(xué)生越來越多

3、高校有針對性的就業(yè)培訓(xùn)多，目的就是提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。簡歷受推崇，如今簡歷要突出自己的特點個性，才會受到用人單位的青睞

4、畢業(yè)生了解招聘信息的渠道變多，在信息時代下，各種就業(yè)信息能更快的傳達(dá)到畢業(yè)生那里。

5、用人單位更加重視畢業(yè)生的學(xué)習(xí)潛力和科技創(chuàng)新能力，這樣才能更快的適應(yīng)工作崗位。了解了這些，我們可以更好的規(guī)劃自己的未來，自己的職業(yè)生涯。

一、自我評估與分析：

職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們在進(jìn)入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

我是學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的，英語水可以，能流利溝通;估價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)較流暢;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，我個人不太喜歡一成不變的生活和工作，而且我的適應(yīng)性很強(qiáng)，很有熱情為自己的將來奮斗，所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的，我將目標(biāo)定為公關(guān)師。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

2、公關(guān)職業(yè)特殊社會環(huán)境

公關(guān)知識大部分源于國外，中國的公關(guān)管理還有許多不完善的地方。中國急需公關(guān)人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級公關(guān)人才。因此企業(yè)公關(guān)職業(yè)市場廣闊。

三、大學(xué)三年規(guī)劃

1、一年級

為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語.計算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關(guān)員證書，各科成績優(yōu)異。

2、二年級

為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。在能力之內(nèi)考取中級公關(guān)員證書。決定要不要繼續(xù)考取公關(guān)師的有關(guān)證書，如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考。

3、三、四年級

為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實機(jī)會，通過實從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

四、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

五、對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識

大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)相符，合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強(qiáng)度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

六、結(jié)束語

通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計劃，讓我對職業(yè)有了一個細(xì)致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長期目標(biāo)是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己職業(yè)目標(biāo)。計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

2、

中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴;對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。

一、前言：

沒有方向的船，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機(jī)會，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二、自我分析：

根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認(rèn)識世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測試人群中，我比 62%的人成功愿望高。)，人際交往指數(shù)為68%，抗壓能力指數(shù)為50%。

優(yōu)點：

工作投入，勇于承擔(dān)責(zé)任，具備高尚的職業(yè)道德;

做事貫徹始終，細(xì)心，準(zhǔn)確無誤，講求秩序與和諧;

工作任勞任怨，務(wù)實，有良好的耐心;

做事意志清醒，對于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力;

工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事;

樂于奉獻(xiàn)，具備個人犧牲精神，甘愿做幕后人物;

缺點：

過于現(xiàn)實，從而很難全面觀察問題，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;

過于小心，容易勞累過度;

不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;

憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);

有時候，會過于屈尊從命，失去自尊;

容易陷入對人的承諾而被人利用;

往往不能很好處理職場沖突;

適合職業(yè)有：醫(yī)生營養(yǎng)師商品規(guī)劃師零售業(yè)主酒店管理信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機(jī)械、電氣、計算機(jī)工程師

當(dāng)然，測試不一定完全準(zhǔn)確，根據(jù)我對自己的認(rèn)識，我性格溫和，喜歡獨自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極，比較有自信。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué)、計算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。

【1】就業(yè)方向

(1)繼續(xù)深造

由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅�廣泛，既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。

(2)保險精算師

分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)，例如，死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率，構(gòu)建一個概率表以預(yù)測未來利益賠付的風(fēng)險和責(zé)任。確定保費和必要的現(xiàn)金儲備以保證未來的保險賠付。

(3)大學(xué)數(shù)學(xué)教師

講授數(shù)學(xué)概念、統(tǒng)計和精算學(xué)方面的課程，教學(xué)生應(yīng)用基本及標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)技巧解決特定問題。

(4)計算機(jī)程序師

將項目的具體情況、問題和程序換成詳細(xì)、合理的流程圖，并編譯成計算機(jī)語言。開發(fā)計算機(jī)程序，對文件、數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行存儲、定位或檢索。可能會負(fù)責(zé)網(wǎng)頁編程。

(5)數(shù)學(xué)家

研究基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)��?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數(shù)學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問題。

(6)數(shù)學(xué)技術(shù)員

將標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)公式、原理和方法應(yīng)用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問題。

(7)統(tǒng)計學(xué)者或統(tǒng)計師

從事發(fā)展數(shù)學(xué)理論，或應(yīng)用統(tǒng)計理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以提供有用信息的信息。專門研究某個領(lǐng)域，例如，生物統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、商業(yè)統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計或其它領(lǐng)域。

(8)運籌學(xué)分析師

用計算機(jī)開發(fā)并解釋(幫助制定管理決策，制定政策或具有其他它管理功能的)信息，設(shè)計并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時常專注于收集并分析數(shù)據(jù)，開發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執(zhí)行制定最佳的時間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)。

【2】就業(yè)前景

隨著計算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀(jì)的中國將向知識經(jīng)濟(jì)時代邁進(jìn)，教育、科研、社會、經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域需要越來越多的信息與計算科學(xué)的人才，信息與計算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。可以預(yù)計，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。

四、職業(yè)分析

(1)我的職業(yè)選項：

軟件測試工程師

(2)選擇理由：

SWOT分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

弱勢因素(W)

1.對軟件比較感興趣，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

2.對自己有信心

3.勤于思考，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心

4.記憶力較好

5.善于溝通

6.該職業(yè)是在IT領(lǐng)域中比較適合女性的職業(yè)

1.不善于用非常規(guī)思路思考問題，邏輯思維不夠縝密

2.英語水有待提高

3.質(zhì)疑精神不足

4.寫作水需要提高

5.對測試人才要求較高，學(xué)習(xí)難度大

外部環(huán)境因素

機(jī)會因素(O)

威脅因素(T)

IT行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，有發(fā)展?jié)摿Γ�軟件測試人才缺口大，軟件測試人才荒大概維持4~9年，就業(yè)競爭小

目前國內(nèi)沒有健全的軟件測試人才培養(yǎng)體系

SWOT總結(jié)：努力改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢，揚(yáng)長避短，讓自己越來越接心中的目標(biāo)。軟件測試學(xué)起來不容易，不過，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。

(3)理想職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件

職位描述

軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者，不但要對軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé)，而且從軟件的"需求分析"、"結(jié)構(gòu)設(shè)計"階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來的軟件的功能達(dá)到設(shè)計之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。

工作職責(zé)

1.理解產(chǎn)品的功能要求，并對其進(jìn)行測試;

2.負(fù)責(zé)執(zhí)行測試任務(wù)和用例的建設(shè)，檢查軟件有沒有錯誤(Bug)，決定軟件是否具有穩(wěn)定性(Robustness)，寫出相應(yīng)的測試規(guī)范和測試案例;

3.負(fù)責(zé)bug登記和追蹤;

工作權(quán)限

1.根據(jù)項目開發(fā)計劃，分階段向相關(guān)開發(fā)人員索取測試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;

2.及時向開發(fā)人員反映軟件存在的Bug，并負(fù)責(zé)Bug跟蹤測試。

任職資格

1、計算機(jī)相關(guān)專業(yè)

2.精通軟件測試?yán)碚摚�熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用，能夠熟練設(shè)計測試用例;

3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫，精通SQL語法;

4、了解.net、JAVA等軟件開發(fā)語言，有軟件開發(fā)經(jīng)驗;

5、具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力，及團(tuán)隊協(xié)作精神;對工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

6.熟悉軟件工程、軟件測試?yán)碚摵头椒ǎ�了解相關(guān)的測試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn);

(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

軟件測試師是軟件開發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者，當(dāng)下中國軟件產(chǎn)業(yè)升級，國內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn)，從單打獨斗的開發(fā)模式升級為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式，理所當(dāng)然的對開發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時，對人才的要求也會越來越高。對我來說，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。

不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng)，目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競爭力的測試工程師，則計算機(jī)專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開發(fā)經(jīng)驗，并且與軟件開發(fā)人員相比，測試人員不但需要一技之長，還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識。

五、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃(未來三學(xué)年)

3、

一、前言：

大學(xué)曾是我夢想中的天國，因為這里將是我們走向社會的門檻，也是人生一大轉(zhuǎn)折點。在科技高速發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，大學(xué)生也是越來越多，市場上的競爭也是越來越大，隨著中國在國際上的地位的提升，我國越來越需要那些能和國際接軌具有專業(yè)素質(zhì)的人才。記得葛優(yōu)在電影《非誠勿擾2》里說過：“21世紀(jì)什么重要???人才!!”是的，在這個社會，我們只有不斷的提升自己的能力，以便于更好的適應(yīng)高速發(fā)展的潮流。高中三年的苦讀，終于來到了大學(xué)，現(xiàn)在也是時候?qū)ψ约旱娜松�做出一定的�?guī)劃。

二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：

成為一名的軟件工程師。以下是我對自己實現(xiàn)目標(biāo)的要求分析：

首先必須學(xué)好軟件工程相關(guān)知識，積累豐富的軟件設(shè)計與開發(fā)經(jīng)驗，這有助于理解并解釋所進(jìn)行的設(shè)計是如何映射到實現(xiàn)中去。

其次培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊協(xié)作技能，軟件工程師必須是一個得到承認(rèn)的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)，能在關(guān)鍵時候?qū)�技術(shù)的選擇作出及時、有效的決定。這點我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學(xué)習(xí)。

再次是具有很強(qiáng)的溝通能力，其時這一點好像什么角色都具備，軟件工程師需要與各路人馬經(jīng)常打交道，而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。

1、期規(guī)劃：

①規(guī)劃年限

大學(xué)四年(2009~2013)+大學(xué)畢業(yè)后三年(20013-2016)=7年

②目標(biāo)慨述

大學(xué)期間在掌握軟件專業(yè)知識之外，進(jìn)一步了解策劃學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)，同時積極參與學(xué)校活動，全面提高自己的分析能力，管理協(xié)調(diào)能力，形成果斷、獨立的處事風(fēng)格。為將來成為一名出色的設(shè)計師和經(jīng)理人打好基礎(chǔ)。在大四職業(yè)選擇階段有的放矢，力爭進(jìn)入自己感興趣的行業(yè)。工作后盡快適應(yīng)工作環(huán)境，做事積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。爭取在職業(yè)成長階段做出;一定的成績，獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業(yè)成長后期的升遷奠定良好基礎(chǔ)。

(1)階段目標(biāo)??職業(yè)準(zhǔn)備期

大學(xué)一年級(2009-2010)：探索期

目標(biāo)：學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃

實施方案：適應(yīng)由高中到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，重點了解自己將來希望從事的行業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)。在此階段參加系學(xué)生會的工作，建立廣泛的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，認(rèn)真做事，爭取獲得大家的認(rèn)可，為大二競選部長奠定基礎(chǔ)。開始嘗試兼職和社會實踐活動。

大學(xué)二年級(2010-2011)：定向期

目標(biāo)：初步確定自己努力的方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。特別是算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機(jī)專業(yè)英語。做好專業(yè)方向選擇的準(zhǔn)備。根據(jù)我校情況，軟件工程專業(yè)分為DotNET技術(shù)、JAVA技術(shù)兩個專業(yè)方向。

其中DotNET技術(shù)主要有如下課程：ASP.NET、ASP.NET高級應(yīng)用、C#Windows、.NET移動開發(fā)、.NET臺XML及WEB服務(wù)開發(fā)、C#Windows高級應(yīng)用、ADO.NET應(yīng)用開發(fā)等。

JAVA技術(shù)主要課程有：JavaWeb編程基礎(chǔ)、JavaWeb高級編程、J2ee企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)架構(gòu)和設(shè)計模式、XML、JDBC、團(tuán)隊開發(fā)與項目配置管理、WebService、J2me等。

實施方案：經(jīng)過大學(xué)一年的學(xué)習(xí)，適時對自己做出客觀的總結(jié)，揚(yáng)長避短，積極改進(jìn)，努力調(diào)整。認(rèn)清自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、職業(yè)觀，考慮自己的畢業(yè)方向。在學(xué)業(yè)方面，在學(xué)好自己專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，好好準(zhǔn)備自己的專業(yè)方向選擇。以研究中國乃至世界未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展和軟件事業(yè)的發(fā)展趨勢，做好服務(wù)社會的準(zhǔn)備。

大學(xué)三年級(2011-2012)：準(zhǔn)備期

目標(biāo)：掌握職業(yè)技能，順利就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

實施方案：卸掉學(xué)生工作的職務(wù)，由以工作為重心轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為主;由以集體事務(wù)為重轉(zhuǎn)向以考慮個人為主。此階段加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，參加一些招聘會，獲得應(yīng)聘經(jīng)驗，為以后應(yīng)聘做準(zhǔn)備

大學(xué)四年級(2012-2013)：沖刺期

目標(biāo)：順利就業(yè)。

實施方案：爭取上學(xué)期做好畢業(yè)論文規(guī)劃，下學(xué)期寫好畢業(yè)論文，完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。然后從多渠道了解自己目標(biāo)職業(yè)的公司，嘗試投遞簡歷，爭取與之進(jìn)一步接觸。重視實踐機(jī)會，在實中做個有心人，通過實檢驗自己各方面的能力，也通過實從宏觀上了解單位的工作方式，運作模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范。

(2)階段目標(biāo)??職業(yè)成長前期

大學(xué)畢業(yè)后一年(2015)：適應(yīng)穩(wěn)定期

目標(biāo)：適應(yīng)工作環(huán)境，穩(wěn)定工作狀態(tài)，找到努力方向，爭取能夠獨立。

大學(xué)畢業(yè)后兩年(2016)：調(diào)整提升期

目標(biāo)：擁有自己團(tuán)隊，獲得主持項目策劃和親身實踐的機(jī)會。

實施方案：經(jīng)過一年的工作，已經(jīng)深入了解了工作流程和工作環(huán)境了，此時要努力表現(xiàn)自己，當(dāng)然也要協(xié)調(diào)好與同事之間的關(guān)系，務(wù)實工作爭取獲得好的成績得到上級的認(rèn)可和注意，獲得更多的項目負(fù)責(zé)機(jī)會。同時積極考取助理設(shè)計師資格。

大學(xué)畢業(yè)后三年(2017年)：轉(zhuǎn)折、實現(xiàn)期

目標(biāo)：成為軟件管理人員，能運用工程組織設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)、管理符合功能、性能要求的軟件產(chǎn)品。

三、職業(yè)分析

軟件工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些：一種是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才，他們更注重項目進(jìn)度管理統(tǒng)籌;另一種是系統(tǒng)分析及設(shè)計人員，主要職責(zé)是分解一個項目或程序，使之變成一個一個相對獨立的模塊交程序員開發(fā)，后還負(fù)責(zé)集合所以功能模塊，還有統(tǒng)一項目中的所有規(guī)范等。還有一種就是稱為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在IT中普通的職位，幾乎每個IT企業(yè)不論你做什么內(nèi)容，或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進(jìn)行軟件前期的項目需求的分析，然后對項目進(jìn)行風(fēng)險評估并試圖解決這些風(fēng)險，然后開始進(jìn)行軟件的開發(fā)，后期對軟件的進(jìn)度做相關(guān)的評估。重要是的軟件工程需根據(jù)客戶所需求的、所達(dá)到的目標(biāo)而設(shè)立，也要考慮用戶的用途、慣、項目進(jìn)行前期評估。

1、企業(yè)對軟件工程師的要求

①隨著外包開發(fā)行業(yè)快速發(fā)展，對“人才”在代碼和文檔方面的規(guī)范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高;

②Java和.NET技術(shù)在市場上分秋色，都有大量的崗位需求，同時值得慶幸的是二者在應(yīng)用層面上的技術(shù)差異越來越少;

③軟件開發(fā)企業(yè)對開發(fā)人員的基本技術(shù)素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)得越來越多，例如：面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計和代碼組織方法、HTML/CSS/java script客戶端技術(shù);

④為了保證質(zhì)量和工期，企業(yè)中大量使用各種框架技術(shù)，要求開發(fā)人員至少熟悉一種框架技術(shù);

⑤CMS，MIS、OA、ERP、CRM、系統(tǒng)集成、物流、進(jìn)銷存、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)這一類B/S系統(tǒng)，成為軟件工程師需求的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

2、成為軟件工程師所要具備的能力

(1)見程序員

①計算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè);英語通過國家四級。

②具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，可以編寫代碼，達(dá)到公司的工作要求。

(2)初級程序員

①本科學(xué)歷，半年以上工作經(jīng)驗;英語通過國家四級。

②達(dá)到工作承擔(dān)要求;具有一定的溝通能力和工作責(zé)任心。

專業(yè)技能要求

①負(fù)責(zé)編寫代碼，掌握一種主流語言/開發(fā)工具，一種主流操作系統(tǒng)，一種主流數(shù)據(jù)庫。

②了解和掌握開發(fā)作業(yè)(PD設(shè)計、編碼和測試等)的規(guī)范和技巧。

③所編寫的代碼質(zhì)量較好。

④能夠按照要求編寫文檔，文檔結(jié)構(gòu)條理清晰，內(nèi)容詳實準(zhǔn)確。

⑤具有獨立理解所擔(dān)當(dāng)模塊的業(yè)務(wù)理解能力和問題闡述能力。

⑥能閱讀非中文技術(shù)文檔。

(3)高級程序員

①獲得程序員資格1年以上;或滿足程序員級別標(biāo)準(zhǔn)，2年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。

②完成年度工作量指標(biāo);具有較強(qiáng)的溝通能力和責(zé)任心。

③所承擔(dān)的項目滿意度達(dá)到滿意以上

專業(yè)技能要求

①精通一種主流語言及對應(yīng)的開發(fā)工具;精通數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

②具有較好的業(yè)務(wù)理解能力和技術(shù)調(diào)查能力。

③編寫高質(zhì)量代碼并具有代碼審查能力。

④具有詳細(xì)設(shè)計能力。

⑤熟悉系統(tǒng)測試工具，對系統(tǒng)問題具有改善的能力。

⑥能夠帶領(lǐng)2個以上員工開展工作，成功領(lǐng)導(dǎo)過3個以上不少于5人月的項目/模塊的團(tuán)隊項目。

⑦了解質(zhì)量管理體系和項目管理知識。

(4)軟件工程師

①獲得高級程序員資格2年以上;或滿足高級程序員級別標(biāo)準(zhǔn)，4年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。

②完成年度工作量指標(biāo);具有較強(qiáng)的客戶溝通能力。

③擔(dān)當(dāng)過一個20人月以上的項目或累計超過60人月項目的技術(shù)負(fù)責(zé)工作。

④所負(fù)責(zé)的項目客戶滿意度達(dá)到滿意以上。

專業(yè)技能要求

①精通并熟練運用2種以上的開發(fā)工具，至少一種數(shù)據(jù)庫知識，至少一種操作系統(tǒng)知識。

②能夠很快完成新項目的技術(shù)調(diào)查工作，能夠完成復(fù)雜算法的設(shè)計，能夠設(shè)計可重用的和柔韌的軟件結(jié)構(gòu)。

③具有系統(tǒng)設(shè)計能力及系統(tǒng)提案能力。

④對系統(tǒng)或項目的技術(shù)框架有深入的認(rèn)識和較豐富的經(jīng)驗。

⑤具有某一領(lǐng)域的行業(yè)知識。

⑥具有項目領(lǐng)導(dǎo)能力。

⑦掌握質(zhì)量管理體系和項目管理知識。

(5)資深軟件工程師

①獲得軟件工程師資格2年以上;或滿足軟件工程師級別標(biāo)準(zhǔn)，6年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。

②完成年度工作量指標(biāo);具有較強(qiáng)的客戶溝通能力。

③擔(dān)當(dāng)過一個50人月以上的項目或累計超過100人月項目的技術(shù)負(fù)責(zé)工作。

④帶領(lǐng)的項目客戶滿意度滿意以上。

⑤完成年度培訓(xùn)工作。

專業(yè)技能要求

①精通并熟練運用2種以上的開發(fā)工具，至少一種數(shù)據(jù)庫知識，至少一種操作系統(tǒng)知識。

②具有整體系統(tǒng)設(shè)計能力及系統(tǒng)提案能力。

③具有較強(qiáng)的技術(shù)籌劃能力、技術(shù)指導(dǎo)能力和處理疑難問題的能力。

④深入了解某一領(lǐng)域的行業(yè)知識。

⑤具有大型項目領(lǐng)導(dǎo)能力。

⑥熟練掌握質(zhì)量管理體系和項目管理知識，并能夠推過程改進(jìn)。

(6)主任軟件工程師

①獲得資深軟件工程師資格2年以上;或滿足資深軟件工程師級別標(biāo)準(zhǔn)，8年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。

②5年項目負(fù)責(zé)人以上經(jīng)驗，累計超過120人月的技術(shù)負(fù)責(zé)人工作。

③帶領(lǐng)的項目客戶滿意度滿意以上。

④完成年度培訓(xùn)工作。

⑤具有很強(qiáng)的溝通能力，問題判斷與解決能力，創(chuàng)新能力。

專業(yè)技能要求

①精通至少一種主流編程語言。掌握至少一種數(shù)據(jù)庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統(tǒng)。

②熟練掌握軟件需求分析/大型項目的策劃。

③熟練掌握軟件的系統(tǒng)設(shè)計。

④熟悉軟件的高級項目管理和質(zhì)量控制，具有分析和規(guī)避重大質(zhì)量問題的能力。

⑤精通至少一種部門項目相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

⑥職稱管理工作和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)將隨著公司的發(fā)展而不斷調(diào)整完善。

四、結(jié)束語

畢業(yè)以后先到一線城市的一家差不多的軟件公司干幾年積累經(jīng)驗，然后回到自己的家鄉(xiāng)去扎根。當(dāng)然肯定能做到怎樣就做到怎樣，盡自己的努力。軟件工程是一個隨著時間的變化，每時每刻都會有新的技術(shù)誕生，所以在工作和學(xué)習(xí)的過程中我會經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)外關(guān)于這些新技術(shù)的發(fā)展。讓自己適應(yīng)這個動態(tài)的職業(yè)。參加工作后，一定要努力扎實的去工作，不能忘記在工作中學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)。與同事與老板好好相處，多向他們學(xué)習(xí)，為自己以后的路打基礎(chǔ)。

4、

未來，掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界，作為一名軟件專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)ＷⅰＬ热舨桓恼�，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則，豈不遺憾終生?

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

一、自我分析

1.1、興趣愛好

看書，photoshop，網(wǎng)頁設(shè)計，軟件測試，編程、流行音樂，看電影，上網(wǎng)等。

1.2、特長及專業(yè)

數(shù)據(jù)庫維護(hù)管理，熟悉c 、c++、java語言，熟練掌握office 系列。

1.3、人格描述

依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍�勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

1.4、在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢

1) 辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2) 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者、支持者

3) 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上

4) 特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作5)靈敏的組織能力

6)一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實和細(xì)節(jié)

7)相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

8)非常強(qiáng)的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言

9)通情達(dá)理、視角現(xiàn)實

10)有穩(wěn)定和的心態(tài)

1.5、在工作和學(xué)習(xí)中的不足

1)不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

2)對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板;排斥革新

3)對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

4)有時會由于期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要

5)不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為

6)見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點

7)不能理解與他們自己的要求不同的要求

8)對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計過低

9)缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差

10)缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗

1.6、相應(yīng)措施

針對我的缺點與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：1)避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性。

2)考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受。

3)對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。

4)適合的時候，主動承擔(dān)一些工作。

5)正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄。

6)增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會變通的看待和接受新事物。

二、確立目標(biāo)

2.1、 期職業(yè)目標(biāo)：在校期間(XX?XX)

a.在校期間完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎(chǔ)課，為考證作準(zhǔn)備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)(c++，java)，linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫語言，匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

b.積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達(dá)能力，交際能力，團(tuán)隊合作能力。

c.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

2.2、 中期職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)后(XX-2017)

a.利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經(jīng)驗，學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識，關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。

2.3、 長期職業(yè)目標(biāo)：(2017--)

a.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經(jīng)驗，擴(kuò)大自己的客戶群，使公司一點點的發(fā)展壯大。

三、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質(zhì):

工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情。

有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)。

較多使用事實、細(xì)節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能。

工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量。

要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

工作有足夠的準(zhǔn)備和實施時間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。

四、職業(yè)目標(biāo)選擇

根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

1、程序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯，喜歡編程。

2、網(wǎng)站設(shè)計師：我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計，photoshop

3、軟件測試員：學(xué)過軟件測試，對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通，而且很有耐心，比較適合這個行業(yè)。

五、未來十年職業(yè)規(guī)劃

XX-XX 學(xué)好專業(yè)知識，認(rèn)真看高數(shù)、英語、馬克思理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成與原理為考軟考做準(zhǔn)備。

XX-XX開始工作的職位是軟件測試人員，積累經(jīng)驗。

XX年成為中級技術(shù)工程師

2018年后成為高級技術(shù)工程師

2020年后朝管理方向發(fā)展

六、總結(jié)

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

5、

第一章 認(rèn)識自我

1.個人基本情況

別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認(rèn)可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。

2.職業(yè)興趣：

我不喜歡過太悠閑地生活，所以比較期待軟件開發(fā)這一方面的工作，努力的先學(xué)好專業(yè)知識。

3.個人性格：

我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點，也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細(xì)致，待人比較和善，很容易博得別人的好感與信任。

4.職業(yè)價值觀：

我并不過于的最求物質(zhì)方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜歡自己的工作，就會盡心盡職的去做，而不會因為物質(zhì)財富的影響以致不能盡力工作。

5.優(yōu)勢分析：我具有團(tuán)隊精神和協(xié)作能力，我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍�勤奮而負(fù)有責(zé)任感，對待問題善于和別人交流，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)得靜。 我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。

6.劣勢分析：我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認(rèn)真，對某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我非常有主見，時常會將自己的觀點和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，就能做出更有效的決策。

自我分析小結(jié)：

每個人都有自己的長處和短處，總有一份合適自己的工作，通過充分了解自己，了解自己的興趣和能力，對自己未來正確的進(jìn)行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優(yōu)秀的，但是通過努力，一定能勝任選擇的工作。

第二章 職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析：

我的家庭很一般，家里收入一般，我之前我并沒有接觸過與現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)有關(guān)的東西，也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認(rèn)真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作，去探索人生中的另一個領(lǐng)域。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

學(xué)校是一個小社會，在這里，我們要處理很多人際關(guān)系，與周圍同學(xué)相處的能力就很能體現(xiàn)一個人自身與他人的溝通交流能力。學(xué)校的學(xué)生來至于全國四面八方，我們能夠通過對不同生活背景、不同生活慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

人才行情：需求大，對專業(yè)功底要求比較深，但也適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：

包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的銷售。對于上游設(shè)備的銷售，企業(yè)在招聘時非常看重專業(yè)背景，因此，對通信的一些基礎(chǔ)專業(yè)課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷售的同學(xué)們，在畢業(yè)前實爭取去企業(yè)的研發(fā)部門，與市場營銷的學(xué)生在銷售專業(yè)知識上去競爭是不明智的，我們應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的確定：

銷售助理?銷售工程師?銷售經(jīng)理

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：

通過扎實的工作能力和努力的進(jìn)取逐步提升自己。

第四章 具體執(zhí)行計劃

學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí)，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機(jī)知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計。

大學(xué)二年級：

在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)�業(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機(jī)等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng))，然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。

1.認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

2.做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動性。

大學(xué)三年級：

開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流 。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

預(yù)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

揚(yáng)帆中的大四：

目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)/專心考研

終于，到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強(qiáng)(除非出類拔萃，當(dāng)然這樣的人往往會去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機(jī)遇)。

接著，我得對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計劃中運行了

結(jié)束語：

大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

一：職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個人實力：

一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：引導(dǎo)你正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助你重新對自己的價值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析。

二：職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機(jī)會：

生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"就是這個道理。

三：職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力：

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

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一、 引言

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生，是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋； 人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。我愿意將我的人生規(guī)劃，把宏偉 的目標(biāo)分成每天的一小步，一小步一小步的走下去，總會有達(dá)到的一天。

眨眼間，我從一個還對大學(xué)校園有些懵懂的新生，成長成了一名成熟的大三學(xué)生了，而且即將升入大四。大三時大學(xué)中的關(guān)鍵一年，這一面我們要面對人生第二個分水嶺??工作or考研。

這些要等到大四考慮顯然晚了，其實大三的我們，許多東西已成定數(shù)，也有時會發(fā)出心有余而力不足的哀嘆。不過亡羊補(bǔ)牢為時不晚，我相信在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中我能給自己人生定位，給自己一個奮斗的方向。

二、自我分析

自我分析小結(jié)：

個人認(rèn)為大學(xué)教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重，所以一些除專業(yè)知識外的能力 培養(yǎng)不足。但我天性好學(xué)，相信能很快融入工作環(huán)境中 。

三、職業(yè)分析

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軟件工程師是一個非常辛苦也很搶手，同時很掙錢的工作。在這里

我們要精益求精，滿足公司要求，與時俱進(jìn)，一定能打下一片屬于自己的天空。

三、職業(yè)定位

我的職業(yè)目標(biāo)： 軟件工程師 實現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)的SWOT分析： 優(yōu)勢因素（Strengths）：學(xué)習(xí)中等，擔(dān)任學(xué)生會干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強(qiáng)。

劣勢因素（Weaknesses）：成績不夠好，對其它知識的拓展不足。 機(jī)會因素（Opportunity）：現(xiàn)在新興的軟件公司蓬勃發(fā)展，就業(yè)前景廣闊。 威脅因素（Threats）：能力不足，需要鍛煉。

五、計劃實施

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詳細(xì)執(zhí)行計劃如下：現(xiàn)在我是一名即將大四的學(xué)生，還有一年畢業(yè)。我給自己做的規(guī)劃如下：

1.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

① 期職業(yè)目標(biāo)：在校期間（2014年～2015年）

A．在校期間完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎(chǔ)課，為考研作準(zhǔn)備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)（C++，JAVA），LINUX系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫語言，匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

B．積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達(dá)能力，交際能力，團(tuán)隊合作能力，

C．第一文庫網(wǎng)利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

② 中期職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)后（2015年～2020年）

利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經(jīng)驗，學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識，關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。 ③ 長期職業(yè)目標(biāo)：（2020年～2025年）

嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經(jīng)驗，擴(kuò)大自己的客戶群，使公司一點點的發(fā)展壯大。

六、評估修正

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及環(huán)境的變

化進(jìn)行及時的評估與修正。

1.評估修正時間

如：規(guī)劃實施過程中，我將定期（半年或一年）評估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時，隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

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2.評估修正依據(jù)及內(nèi)容

如：我可能遇到內(nèi)部（自身情況）、外部（社會、家庭環(huán)境、機(jī)遇等）情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現(xiàn)這種情況，將如何及時評估、靈活調(diào)整，并如何主動適應(yīng)各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

七、結(jié)束語

計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

我的職業(yè)選擇??IT行業(yè)是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)學(xué)科，這是一門新興學(xué)科。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要軟件工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事軟件設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)一些軟件、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

中國IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個原因，計算機(jī)專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè)，不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為前途更好更快地發(fā)展。

相比前幾年的計算機(jī)專業(yè)的火爆，年來對這個專業(yè)的選擇漸趨于了理性和客觀。學(xué)生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠(yuǎn)自 發(fā)展的出發(fā)點。 職業(yè)方向的選擇，想來是更多應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)時所想的事情，常看到論壇上不少臨畢業(yè)的計算機(jī)專業(yè)學(xué)生發(fā)出迷茫、困惑的感嘆，不知道是否應(yīng)該將計算機(jī)這條路繼續(xù)走下去。

太多太多關(guān)于這個行業(yè)的言論，媒體頻頻爆出的各類關(guān)于IT從業(yè)者身心受到莫大傷害的大小新聞，IT從業(yè)者工作很苦很累，繁瑣枯燥的程式、技術(shù)心理與現(xiàn)實狀態(tài)的脫節(jié)、加班很普遍、這一行更新很快，業(yè)余時間也是常用來學(xué)習(xí)新的專業(yè)技術(shù)，沒有節(jié)假日、沒有空余時間，不能陪親人朋友，工作的性質(zhì)使生活多了一些單調(diào)，生活仿佛學(xué)生時代一般的兩點一線。遠(yuǎn)沒有想象中的那樣絢麗多彩：張揚(yáng)的個性源自技能的自信，時尚現(xiàn)代的生活方式由于富余的回報，“辦公室政治”的遠(yuǎn)離，“自由”的思慮空間„.，只是現(xiàn)在看來，現(xiàn)實來的更多一些了吧。 更重要的是，這個行業(yè)，似乎有則潛在的規(guī)律：職業(yè)生涯短暫。所以身未老心先行，思慮著“希望的路”到底應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)彎，IT管理、IT銷售、或者橫下一條心從頭來過去創(chuàng)業(yè)、或者干脆轉(zhuǎn)行„.，到底干什么，仍舊在徘徊中、在迷茫，之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計，只留下空落落的一些什么回憶。

我認(rèn)為每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！