開(kāi)場(chǎng)白：

(主持)：今天是個(gè)特殊的日子; (主持)今天是個(gè)愉快的日子。

(主持) 今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤��?(同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

(主持))：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

(主持))：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

(主持)：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和激代表分別為我們送上最真心的祝福。 (園長(zhǎng)表發(fā)言) (同)：“美好童”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(主持)下面是全園大合唱! (:溫馨家園;:愛(ài)我就抱抱我.：慶祝六一)

(主持)小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng)：《講衛(wèi)生律動(dòng)》。

(主持)請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》。 (主持)：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒; 下面 請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。

(主持)：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)!

(主持)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng) 欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)

(主持)：充滿激-情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

(主持)：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。

(主持)：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)。看!小班的弟弟妹 妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

(主持)：請(qǐng)欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿卜》。

(主持)：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶 兒歌串燒!

(主持)：中班的兒歌串燒唱的太可愛(ài)，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

(主持)：請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》 。

(主持)：歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了， 我們是勇敢的男子漢，請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

(主持)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?

(主持)：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢?

(主持)：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《咚吧啦》

( 主持)：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

(主持)：是啊!請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步。

(主持)：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。

(主持)小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂(lè)拍出他們的節(jié)奏.請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》!

(主持)在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。下面有中班老師帶來(lái)的獨(dú)舞!《月光下的鳳尾竹》!

(主持)：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂(lè)?

(主持)：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng) 欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!

(主持) 每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。

(主持)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴, 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

(同)美好的童會(huì)給我們留下深刻印象，同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童!

美好童”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!