“認識網絡、遠離網癮”主題班會教案

　　一、指導：

　　初中學生是人生奮發的起點，通過本次主題班會，讓同學們認識網絡遠離網癮，意識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為實現自己的人生目標而努力。

　　二、準備工作：

　　1、召集班干部商討班會課活動安排。

　　2、布置學生收集，撰寫有關材料。

　　三、活動過程：

　　主持人：魏丹丹，肖霞

　　開場白：

　　魏丹丹：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發，苗條的身影而來的；肖霞：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的；合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

　　魏丹丹：我們要奮斗！

　　肖霞：我們要拼搏！

　　魏丹丹：今天我們要召開的主題班會是：

　　合：認識網絡遠離網癮，意識到青春的寶貴

　　陽春三月的某一天，三位昔日的小學同學偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進行傾心交談。

　　B說：啊，昔日故友，是什么風把大天才你吹來了A說：這不是B嗎怎么那么得意

　　C說：啊，是A同志與B同志。

　　A說：還沒入黨呢，就相稱呼啦！

　　C說：兩位飽學之士何處高就啊

　　A說：我在元高就讀。

　　B說：本人在鹽高就讀。

　　AB說：那你呢

　　C說：我……待業在家，幫父母看店……

　　AB說：小學時我們三人的情況差不多，三年后怎么會這樣呢C說：唉，一言難盡，都是網吧，游戲機惹的禍。

　　A說：你怎么會迷上網吧，游戲機的

　　C說：初一時，我的成績算得上中等。可有一次鄰居約我去網吧，我沒錢由他請客，之后我瞞著爸媽多次出入網吧，游戲機房，后來還與不三不四的人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無心學習，滿腦子想著出去玩，就連中午也不放過，成績開始掛紅燈了。

　　A說：你成這樣了，沒人管你

　　C說：能不管嗎為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸導我，教育我，還進行了多次家訪；父母曾放下手頭的工作，幫助我給我講道理。可我卻沉湎其中不能自拔。后來，雖然在老師家長的勸導下意識到事情的嚴重性，可為時已晚……B說：那你爸媽沒出錢讓你去上職業類學校

　　C說：中考成績揭曉后，我也曾去職業類學校報了名，剛報了名正巧碰上學校領導，看到我當時的穿著和頭發，把我和我媽叫到校長室，把我給退了。現在想想真是后悔極了。

　　B說：初一下半學期我也曾多次出入網吧，游戲機房，做了讓老師，家長失望的事。老師知道后反復找我談心，還把我定為班級幫教的對象，有一段時間爸媽抽時間輪流接送我，在老師，同學，父母的努力幫助下，我遠離了網吧，游戲機房，重新回到同學們中間。

　　A說：多虧及早醒悟。

　　B說：如果當初不聽老師，家長，同學的勸告，那后果可真無法想象。

　　A說：其實，初中三年我也不是一帆風順的，初一時我在行為慣上常出問題，各科老師多次找我談心，并耐心勸導我：“你有很大的潛力可挖，但這必須通過你自身的努力。”真切的教導使我逐漸看清了自己，在家長，老師的嚴格要求和鼓勵下，我有了改正缺點的勇氣和信心，努力拼搏，終于為自己純真的初中生活畫上了圓滿的休止符。

　　合：我們的暢想

　　美麗的童話悄然溜走

　　新鮮的生命日夜涌流

　　青春的鼓樂嘹亮地奏響

　　我們在主旋律里

　　躍出了昂揚奮進的聲音

　　站在青春的港灣

　　我們對生活充滿了渴望，憧憬

　　堅決的心

　　已踏出了深深的足跡

　　四、小結：

　　魏丹丹：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；

　　肖霞：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；魏丹丹：這里一步一個腳印；

　　肖霞：和著時代的進行曲；

　　合：共同譜寫著青春的交響樂。主題班會到此結束，愿同學們在今后的日子里遠離網癮，意識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為自己的人生目標而奮斗！