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取人之長補己之短主題班會記錄

更新:2023-09-21 19:41:03 高考升學網

  
  活動目的
  
  根據班級中小朋友的接受能力和認知特點,選擇激勵性的名言名語,使他們從中悟懂一定的,并通過多種活動形式的鼓勵、表揚、學習、激勵,從而激發學生的自信心,引導孩子做個生活的有心人,善于向周圍的每個人學習其特長。
  
  活動準備
  
  ·觀察并記錄4個人的優點。
  
  •找找自己對自己不滿意的弱點或想上進的方向。
  
  活動過程
  
  出示名言:取人之長,補己之短。
  
  1、多種形式讀一讀,說一說對這句話的理解。
  
  2、找找這句話中的一對反義詞。長是誰的長處。
  
  3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長處。
  
  4、小小組各自由評選出最佳伙伴,先給他頒獎,再夸一夸他。
  
  5、說說自己有哪些弱點,你怎樣改,需要誰的幫助?或想誰學習。
  
  6、閉目想一想自己的愿望,想象一下擁有了那個長處后你將會怎樣了。
  
  7、寫下你對自己的決心與希望。
  
  音樂伴奏
  
  1、讀讀你的決心。
  
  2、寫入你的大腦。
  
  3、貼在你的桌角上,時刻提醒你。
  
  輔導員提出希望。
  


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