2024年西藏高考本科分數線預估：文科類本科一批（A）批次分數為325分；文科類本科一批(B)批次分數為405分；文科類本科二批(A)批次分數為285分；文科類本科二批(B)批次分數為305分；理科類本科一批（A）批次分數為304分；理科類本科一批(B)批次分數為404分；理科類本科二批(A)批次分數為255分；理科類本科二批(B)批次分數為304分。

一、2024年西藏高考分數線預估本科多少分能上

2024年西藏高考本科分數線預測：文科類本科一批（A）批次分數為325分；文科類本科一批(B)批次分數為405分；文科類本科二批(A)批次分數為285分；文科類本科二批(B)批次分數為305分；理科類本科一批（A）批次分數為304分；理科類本科一批(B)批次分數為404分；理科類本科二批(A)批次分數為255分；理科類本科二批(B)批次分數為304分。

二、西藏歷年高考分數線

文 科

理 科

三、高考錄取分數線受哪些因素影響？

1、招生人數

高考錄取分數線與招生計劃人數有很大的關系，各高校招生計劃人數將直接影響批次線的定位計劃招生人數越少批次線越往上分數也會越高，相反如果計劃招錄人數多的話，批次線也會相應調整，分數線有所降低。

2、考試難度

考試難度也會影響高考分數線，在招生計劃人數不變的情況下，影響分數線的因素就是考試的難易程度，難度系數越高，考生整體分數越低，錄取分數線也會變低。

如果高考的考試難度系數降低，學生的分數普遍較高，錄取控制分數線也會相應提高。

3、報名人數

報名人數與招生人數是兩種不同的概念，若高考報名人數較多。一本二本錄取控制分數線也會隨之升高，相反如果高考報名人數變少，一本二本錄取分數線也會相對降低。

幾年隨著高考報名人數持續增多，也讓考生的上岸難度和競爭壓力增大，這也是越來越多的高考學生只能進入專科學校就讀的主要原因為保證高考的公公正性。