由教育部“可在高等學校調檔分數線下適當降低分數要求投檔”規(guī)定的簡化而來就是降分投檔。同一考生如符合多項降低分數要求投檔條件的，只能取其中降低分數要求幅度最大的一項分值，且不得超過20分。

由教育部 “可在高等學校調檔分數線下適當降低分數要求投檔” 規(guī)定的簡化而來就是降分投檔。那么“可在高等學校調檔分數線下”又如何理解?其直接意思就是具有降分投檔資格的考生，其高考總分在高校調檔分數線之下時，可適當降低分數要求投檔。

如某位可降20分投檔的考生高考總分535分，第一志愿報考某高等學校的調檔分數線為550分，由于該生可降20分投檔，因此該校的調檔分數線對該生而言就可由550分降為530分，那么省市區(qū)招辦據此情況(規(guī)定)就可將該生向其所報的第一志愿高校投檔。

可對于在高等學校調檔分數線以上又具有降分投檔資格的考生，由于考分較高不需要通過投檔降分，就可以直接向其所報的第一志愿院校投檔，這樣一來，教育部的規(guī)定對這部分高分考生，是不是就成了“聾子的耳朵”擺設呢?

也不盡然。各地在實際執(zhí)行中基本上采取一致對待、合情合理、略有變通的做法;這也可能是許多高校對降分投檔“不屑一顧”、束之高閣的原因吧!但如何在實際操作中執(zhí)行“可在高等學校調檔分數線下”的降分投檔，各地可能有所不同。