一、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

2、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的機電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

3、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的建筑工程技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為10人;

二、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	海南	2022 / 專科	01	5	不限	綜合
機電一體化技術(shù)	海南	2022 / 專科	02	5	不限	綜合
建筑工程技術(shù)	海南	2022 / 專科	03	10	不限	綜合

2、2021常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
酒店管理與數(shù)字化運營	海南	2021 / 專科	01	5	不限	綜合
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	海南	2021 / 專科	02	5	不限	綜合
機電一體化技術(shù)	海南	2021 / 專科	03	5	不限	綜合
建筑工程技術(shù)	海南	2021 / 專科	04	5	不限	綜合

3、2020常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
酒店管理	海南	2020 / 專科	01	10	不限	綜合
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	海南	2020 / 專科	02	3	不限	綜合
電氣自動化技術(shù)	海南	2020 / 專科	03	2	不限	綜合
建筑工程技術(shù)	海南	2020 / 專科	04	5	不限	綜合

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的國際商務(wù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院海南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藥品經(jīng)營與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，坐落于江南歷史文化名城江蘇常州，2002年由江蘇省常州化工學(xué)校與江蘇建筑材料工業(yè)學(xué)校合并組建而成，占地1119.86畝，建筑面積36.05萬米。學(xué)校以“勵志·踐行”為校訓(xùn)，堅持“立足常州、服務(wù)江蘇、輻射長三角”辦學(xué)定位，專業(yè)布局順應(yīng)江蘇和常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁向中高端，面向“綠色智能”技術(shù)，設(shè)立7個二級學(xué)院，42個專業(yè)，重點打造應(yīng)用化工、智能制造、建筑工程、光伏材料、檢驗檢測專業(yè)群，為綠色化工、高端裝備制造、檢驗檢測認證、現(xiàn)代建筑等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校是高水專業(yè)群建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進試點院校、教育部首批1+X證書制度試點院校（累計27項）、江蘇省高水高等職業(yè)院校建設(shè)單位。建有國家級重點專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)6個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個，省級高水專業(yè)群4個、省級品