風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年江陰職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、江陰職業(yè)技術(shù)學院預估分數(shù)線是多少

2023年江陰職業(yè)技術(shù)學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為150分至272分，錄取位次在482465名-12664名區(qū)間。

1、江陰職業(yè)技術(shù)學院在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

2、江陰職業(yè)技術(shù)學院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

3、江陰職業(yè)技術(shù)學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

4、江陰職業(yè)技術(shù)學院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線為319分，最低錄取位次為178011名;

5、江陰職業(yè)技術(shù)學院在四川2022年文科最低錄取分數(shù)線為310分，最低錄取位次為183174名;

二、江陰職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年江陰職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史(-)	專科	297	168442
2022	河北	物理(-)	專科	385	226831
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	381	30792
2022	江蘇	物理(物理+不限)	專科	353	32929
2022	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2022	浙江	綜合(-)	2段	430	226042
2022	安徽	理科(-)	專科	205	276905
2022	安徽	文科(-)	專科	314	148100
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	-	-
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	-	-
2022	江西	理科(-)	專科	269	219259
2022	江西	文科(-)	專科	264	146363
2022	山東	綜合(-)	2段	381	414113
2022	河南	理科(-)	專科	-	-
2022	河南	文科(-)	專科	-	-
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	289	116886
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	319	178011
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	314	145692
2022	湖南	物理(物理+不限)	專科	305	234274
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	312	228051
2022	廣東	物理(物理+不限)	專科	280	381576
2022	廣西	理科(-)	專科	208	220057
2022	廣西	文科(-)	專科	293	127287
2022	重慶	歷史(-)	專科	180	69770
2022	重慶	物理(-)	專科	310	107756
2022	四川	理科(-)	專科	258	272707
2022	四川	文科(-)	專科	310	183174
2022	貴州	理科(-)	專科	257	198524
2022	貴州	文科(-)	專科	352	107397
2022	云南	理科(-)	專科	239	171190
2022	云南	文科(-)	專科	348	125659

2、2021年江陰職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史(-)	專科	338	152363
2021	河北	物理(-)	專科	336	200234
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	403	26994
2021	江蘇	物理(物理+不限)	專科	231	21143
2021	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2021	浙江	綜合(-)	2段	400	226161
2021	安徽	理科(-)	專科	200	225474
2021	安徽	文科(-)	專科	354	150106
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	358	63670
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	294	115303
2021	江西	理科(-)	專科	180	212679
2021	江西	文科(-)	專科	222	157733
2021	山東	綜合(-)	2段	356	418859
2021	河南	理科(-)	專科	243	443595
2021	河南	文科(-)	專科	208	302462
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	200	148879
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	200	146811
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	312	139177
2021	湖南	物理(物理+不限)	專科	217	204350
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	300	233162
2021	廣東	物理(物理+不限)	專科	-	-
2021	廣西	理科(-)	專科	232	197218
2021	廣西	文科(-)	專科	271	118809
2021	重慶	歷史(-)	專科	376	62264
2021	重慶	物理(-)	專科	328	95950
2021	四川	理科(-)	專科	150	258428
2021	四川	文科(-)	專科	282	182130
2021	貴州	理科(-)	專科	290	186758
2021	貴州	文科(-)	專科	369	105081
2021	云南	理科(-)	專科	272	160528
2021	云南	文科(-)	專科	353	115666

3、2020年江陰職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科(-)	專科	303	243428
2020	河北	文科(-)	專科	286	159637
2020	江蘇	理科(-)	專科	288	36504
2020	江蘇	文科(-)	專科	230	13382
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	2段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	3段	379	233281
2020	安徽	理科(-)	專科	222	219674
2020	安徽	文科(-)	專科	306	174586
2020	福建	理科(-)	專科	-	-
2020	福建	文科(-)	專科	253	68742
2020	江西	理科(-)	專科	171	-
2020	江西	文科(-)	專科	190	-
2020	山東	綜合(-)	2段	295	482465
2020	河南	理科(-)	專科	186	458525
2020	河南	文科(-)	專科	208	338252
2020	湖北	理科(-)	專科	210	184454
2020	湖北	文科(-)	專科	242	106071
2020	湖南	理科(-)	專科	212	211483
2020	湖南	文科(-)	專科	273	143177
2020	廣東	理科(-)	專科	265	332681
2020	廣東	文科(-)	專科	300	209312
2020	廣西	理科(-)	專科	203	197543
2020	廣西	文科(-)	專科	238	119855
2020	重慶	理科(-)	專科	291	109091
2020	重慶	文科(-)	專科	325	66926
2020	四川	理科(-)	專科	240	254347
2020	四川	文科(-)	專科	176	207843
2020	貴州	理科(-)	專科	200	214299
2020	貴州	文科(-)	專科	302	129038
2020	云南	理科(-)	專科	276	156284
2020	云南	文科(-)	專科	308	123664
2020	陜西	理科(-)	專科	-	-
2020	陜西	文科(-)	專科	-	-

4、2019年江陰職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河北	理科(-)	專科	203	245293
2019	河北	文科(-)	專科	254	153812
2019	江蘇	理科(-)	專科	260	43288
2019	江蘇	文科(-)	專科	220	12664
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	2段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	3段	343	241365
2019	安徽	理科(-)	專科	227	223232
2019	安徽	文科(-)	專科	224	179319
2019	福建	理科(-)	專科	257	127601
2019	福建	文科(-)	專科	-	-
2019	江西	理科(-)	專科	215	194350
2019	江西	文科(-)	專科	215	147063
2019	山東	理科(-)	專科	327	277391
2019	山東	文科(-)	專科	312	192944
2019	河南	理科(-)	專科	180	405762
2019	河南	文科(-)	專科	174	283013
2019	湖北	理科(-)	專科	200	184006
2019	湖北	文科(-)	專科	259	101647
2019	湖南	理科(-)	專科	214	205626
2019	湖南	文科(-)	專科	226	144541
2019	廣東	理科(-)	專科	179	331880
2019	廣東	文科(-)	專科	289	258611
2019	廣西	理科(-)	專科	188	189300
2019	廣西	文科(-)	專科	207	115200
2019	重慶	理科(-)	專科	-	-
2019	重慶	文科(-)	專科	314	66570
2019	四川	理科(-)	專科	204	256634
2019	四川	文科(-)	專科	251	192878
2019	貴州	理科(-)	專科	215	212285
2019	貴州	文科(-)	專科	294	120386
2019	云南	理科(-)	專科	260	152523
2019	云南	文科(-)	專科	328	115813
2019	陜西	理科(-)	專科	228	167899
2019	陜西	文科(-)	專科	272	82199

5、2018年江陰職業(yè)技術(shù)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河北	理科(-)	專科	200	224114
2018	河北	文科(-)	專科	228	137797
2018	江蘇	理科(-)	專科	238	31777
2018	江蘇	文科(-)	專科	237	15371
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	2段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	3段	388	222288
2018	安徽	理科(-)	專科	228	232717
2018	安徽	文科(-)	專科	235	162174
2018	福建	理科(-)	專科	-	-
2018	福建	文科(-)	專科	-	-
2018	江西	理科(-)	專科	194	190485
2018	江西	文科(-)	專科	171	-
2018	山東	理科(-)	專科	280	282047
2018	山東	文科(-)	專科	201	223465
2018	河南	理科(-)	專科	211	391715
2018	河南	文科(-)	專科	209	263316
2018	湖北	理科(-)	專科	200	-
2018	湖北	文科(-)	專科	200	-
2018	湖南	理科(-)	專科	220	197077
2018	湖南	文科(-)	專科	203	138544
2018	廣東	理科(-)	專科	211	316165
2018	廣東	文科(-)	專科	220	301864
2018	廣西	理科(-)	專科	325	126520
2018	廣西	文科(-)	專科	317	83399
2018	重慶	理科(-)	專科	-	-
2018	重慶	文科(-)	專科	189	64349
2018	四川	理科(-)	專科	-	-
2018	四川	文科(-)	專科	239	200959
2018	貴州	理科(-)	專科	214	212007
2018	貴州	文科(-)	專科	248	119627
2018	云南	理科(-)	專科	233	147270
2018	云南	文科(-)	專科	321	108690
2018	陜西	理科(-)	專科	-	-
2018	陜西	文科(-)	專科	-	-

江陰職業(yè)技術(shù)學院是幾本招生?是一本還是二本大學

江陰職業(yè)技術(shù)學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

江陰職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

江陰職業(yè)技術(shù)學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設(shè)高校嗎

江陰職業(yè)技術(shù)學院是本科還是專科,什么類型的學校

江陰職業(yè)技術(shù)學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

江陰職業(yè)技術(shù)學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

江陰職業(yè)技術(shù)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

江陰職業(yè)技術(shù)學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

江陰職業(yè)技術(shù)學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

江陰職業(yè)技術(shù)學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

江陰職業(yè)技術(shù)學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

三、江陰職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

江陰職業(yè)技術(shù)學院是長江下游一座經(jīng)濟發(fā)達的美麗的江南名城——江陰的一所公辦普通高職院校。 江陰，猶如滾滾長江玉帶旁的一頂“皇冠”，熠熠生輝，令人矚目。這座現(xiàn)代化濱江花園城市經(jīng)濟總量連年位居江蘇省縣（市）之首，實現(xiàn)了自2003年以來全國縣域經(jīng)濟基本競爭力“十八連冠”。目前，全市擁有3萬多家企業(yè)，其中11家企業(yè)躋身“中國企業(yè)500強”，15家企業(yè)上榜“中國制造業(yè)500強”， 10家企業(yè)入圍“中國服務(wù)業(yè)企業(yè)500強”。更有境內(nèi)外上市公司53家，形成了引人入勝的“江陰現(xiàn)象”和“江陰板塊”，被譽為“華夏A股第一縣”和“中國制造業(yè)第一縣”。 坐落在花園城市中的學院環(huán)境優(yōu)美，別具一格的歐式建筑錯落有致，加上中國園林式的小橋流水，構(gòu)成了一幅中西合璧的美麗圖畫。學院占地695畝，建筑面積21萬方米，各類教學科研儀器設(shè)備總值9000萬元。設(shè)有機電工程系、電子信息工程系、環(huán)境與材料工程系、計算機科學系、藝術(shù)設(shè)計系、經(jīng)濟管理系、國際商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、體育部、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院。學院現(xiàn)有在編人員476人，專任教師340人，其中博士8人，教授22人，校級教學名師22人，7人次入選“江蘇省333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象，3人入選“江蘇省青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象，19人入選“江蘇省青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象。在專任教師隊伍中，高級職稱教師比例為50.88%，具有碩士以上學位教師比例為65.3%，雙師素質(zhì)教師比例為73.24%。 背枕江陰及周邊地區(qū)實力雄厚的企業(yè)群，學院致力于打造“一線人才的培養(yǎng)中心”“技能人才的培訓中心”和“技術(shù)創(chuàng)新的服務(wù)中心”三大中心，圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開設(shè) 40個專業(yè)，其中電氣自動化技術(shù)和現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)為教育部、財政部重點支持建設(shè)專業(yè)；機械制造與自動化技術(shù)專業(yè)群、軟件與服務(wù)外包專業(yè)群為江蘇省重點建設(shè)專業(yè)群；電氣自動化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)為江蘇省高等職業(yè)教育高水骨干專業(yè)，現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)為江蘇省專業(yè)，另有數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)專業(yè)分別獲批江蘇省成人高等教育重點專業(yè)和江蘇省成人高等教育專業(yè)。作為江蘇省高等教育學會常務(wù)理事單位和江蘇省高職教育研究會副理事長單位，學院還擁有“中央財政支持《數(shù)控技術(shù)》職業(yè)教育實訓基地”“江蘇省信息融合軟件工程技術(shù)研究開發(fā)中心”“江蘇省服裝實訓基地”“江蘇省國際服務(wù)外包人才培訓基地”“江蘇省軟件與服務(wù)外包實訓基地”以及“江蘇省工業(yè)互聯(lián)與先進智造產(chǎn)教融合實訓臺”等，直接服務(wù)于地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與社會發(fā)展。 學院立足江陰及長三角的經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展，從學生終身發(fā)展的高度，形象地提出了“立足江陰，根植企業(yè)，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)具有‘現(xiàn)代班組長’以上潛質(zhì)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理者”的人才培養(yǎng)目標。圍繞這一目標，學院探索形成了“二維互動 、雙軌并行”的人才培養(yǎng)模式。“二維互動”是指職業(yè)道德教育與專業(yè)教學要做到和諧互動，有機滲透。不僅要通過社團活動、民主管理、社會實踐等進行職業(yè)道德教育，還要根據(jù)不同的專業(yè)要求和行業(yè)規(guī)范在專業(yè)教學與實踐中滲透對學生的職業(yè)道德教育，兩手抓，兩手硬。“雙軌并行”指學院與企業(yè)共同完成人才培養(yǎng)。學院與海瀾集團、長電科技、興澄特鋼等著名上市公司，推行現(xiàn)代學徒制，校企深度融合共育人才。學院和行業(yè)、企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，通過共同編寫富有針對性的項目化教材、推行“工學結(jié)合、頂崗實踐”的教學模式等，在校企的深度合作中完成現(xiàn)代班組長型人才培養(yǎng)。年來，學生在國家級職業(yè)技能、機器人、創(chuàng)意設(shè)計等競賽中共有30人次獲一等獎，在省級職業(yè)技能、機器人、創(chuàng)意設(shè)計、省運會、舞龍舞獅、足球等競賽中共有273人次獲獎。 在做好做強普專生教育教學工作的同時，學院立足地方，主動服務(wù)社會，助力經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，大力發(fā)展繼續(xù)教育工作，積極構(gòu)建終身教育的立交橋，已形成了成人高等學歷教育在籍在冊生8000人、年培訓人數(shù)超過8000人的繼續(xù)教育的辦學規(guī)模，日益成為江陰市民的“學習中心”、企事業(yè)單位的“培訓中心”、服務(wù)外包人才的“培養(yǎng)中心”和江陰信息化的“考試中心”。隨著江陰開放大學、江陰市社區(qū)培訓學院和江陰市民終身學習網(wǎng)落戶學院，一個人人皆學、時時能學、處處可學的江陰市民終身學習的又將在學院的推動下翻開嶄新的一頁。 學院鮮明的辦學定位引來了總理對職業(yè)技術(shù)教育的關(guān)注與思考。2004年3月26日，時任國務(wù)院總理溫家寶一行視察了學院，對學院的辦學方向和辦學給予了充分肯定：職業(yè)技術(shù)學院走產(chǎn)學研結(jié)合的道路，直接服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)和社會需要，很有前途。2005年6月8日，《光明日報》頭版頭條刊登了《江陰職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)“班組長”型人才》文章，充分肯定了學院在“班組長”型人才培養(yǎng)方面取得的成果。20