風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年青海建筑職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、青海建筑職業(yè)技術學院預估分數(shù)線是多少

2023年青海建筑職業(yè)技術學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至233分，錄取位次在302237名-8061名區(qū)間。

1、青海建筑職業(yè)技術學院在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線為297分，最低錄取位次為263618名;

2、青海建筑職業(yè)技術學院在四川2022年文科最低錄取分數(shù)線為312分，最低錄取位次為182198名;

3、青海建筑職業(yè)技術學院在云南2022年文科最低錄取分數(shù)線為339分，最低錄取位次為127604名;

4、青海建筑職業(yè)技術學院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線為160分，最低錄取位次為112687名;

5、青海建筑職業(yè)技術學院在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線為211分，最低錄取位次為29601名;

二、青海建筑職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年青海建筑職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	四川	理科(-)	專科	297	263618
2022	四川	文科(-)	專科	312	182198
2022	云南	理科(-)	專科	331	152251
2022	云南	文科(-)	專科	339	127604
2022	甘肅	理科(-)	專科	160	112687
2022	甘肅	文科(-)	專科	269	72845
2022	青海	理科(-)	專科	211	29601
2022	青海	文科(-)	專科	288	13529

2、2021年青海建筑職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	四川	理科(-)	專科	150	258428
2021	四川	文科(-)	專科	291	179118
2021	貴州	理科(-)	專科	302	180324
2021	貴州	文科(-)	專科	384	98528
2021	云南	理科(-)	專科	253	162321
2021	云南	文科(-)	專科	323	120866
2021	甘肅	理科(-)	專科	181	111939
2021	甘肅	文科(-)	專科	251	77807
2021	青海	理科(-)	專科	230	28666
2021	青海	文科(-)	專科	290	12983

3、2020年青海建筑職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科(-)	專科	296	245441
2020	河北	文科(-)	專科	318	145648
2020	貴州	理科(-)	專科	345	166494
2020	貴州	文科(-)	專科	383	102636
2020	云南	理科(-)	專科	258	157737
2020	云南	文科(-)	專科	317	122739
2020	甘肅	理科(-)	專科	208	122449
2020	甘肅	文科(-)	專科	283	79521
2020	青海	理科(-)	專科	249	23840
2020	青海	文科(-)	專科	344	8530

4、2019年青海建筑職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河北	理科(-)	專科	242	242131
2019	山西	理科(-)	專科	130	103081
2019	四川	理科(-)	專科	150	259573
2019	貴州	理科(-)	專科	314	175994
2019	貴州	文科(-)	專科	-	-
2019	云南	理科(-)	專科	290	149058
2019	云南	文科(-)	專科	325	116229
2019	陜西	理科(-)	專科	-	-
2019	甘肅	理科(-)	專科	231	129778
2019	甘肅	文科(-)	專科	166	82795
2019	青海	理科(-)	專科	213	23911
2019	青海	文科(-)	專科	309	9058
2019	寧夏	理科(-)	專科	-	-

5、2018年青海建筑職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河北	理科(-)	專科	321	199040
2018	河北	文科(-)	專科	200	140238
2018	山西	理科(-)	專科	150	85496
2018	山西	文科(-)	專科	150	56000
2018	山東	理科(-)	專科	207	302237
2018	貴州	理科(-)	專科	296	186896
2018	貴州	文科(-)	專科	-	-
2018	云南	理科(-)	專科	250	146436
2018	云南	文科(-)	專科	344	105957
2018	陜西	理科(-)	專科	208	168053
2018	陜西	文科(-)	專科	-	-
2018	甘肅	理科(-)	專科	190	139973
2018	甘肅	文科(-)	專科	252	75064
2018	青海	理科(-)	專科	200	23791
2018	青海	文科(-)	專科	301	8061
2018	寧夏	理科(-)	專科	271	-
2018	寧夏	文科(-)	專科	233	-

青海建筑職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

青海建筑職業(yè)技術學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

青海建筑職業(yè)技術學院的太陽能光熱技術與應用專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

青海建筑職業(yè)技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

青海建筑職業(yè)技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

青海建筑職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

青海建筑職業(yè)技術學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

青海建筑職業(yè)技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

青海建筑職業(yè)技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

青海建筑職業(yè)技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

青海建筑職業(yè)技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

青海建筑職業(yè)技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

三、青海建筑職業(yè)技術學院最新介紹

青海建筑職業(yè)技術學院坐落于大美青海、湟水之濱的高原美麗城市——西寧。學院作為青海省唯一的建筑通信類高等職業(yè)院校，始終堅持以為引領，全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人，為建設富裕文明和諧美麗新青海作出貢獻。學院始建于1978年，2002年經青海省人民政府批準，組建為青海建筑職業(yè)技術學院；2015年建成省級重點高職院校；2018年榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎；2019年建成國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校；2020年建成全省首批“依法治校”示范校、全省首家“節(jié)水型高校”，榮獲青海省事業(yè)單位脫貧攻堅專項獎勵記大功集體、全國巾幗建功先進集體；2021年獲批青海省“雙高”建設計劃高水學校建設單位。學院占地面積141.3畝，現(xiàn)有全日制在校生4770人、教職工269人。學院專任教師碩士研究生學歷比例達37.26%，專任教師高級職稱比例達47.71%、擁有二級教授1名，雙師素質比例達69.93%。現(xiàn)有省級教學團隊6個、青海省高校黃大年式教師團隊1個、省級“135高層次人才”4名、省級優(yōu)秀專家人才1名、省級優(yōu)秀專業(yè)技術人才2名，青海省“昆侖英才·高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”項目“領軍人才”、“教學名師”各1名、全國先進工作者1名。開辦緊貼行業(yè)需求的建筑通信類專業(yè)30個（含方向），建成國家級骨干專業(yè)2個、國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個、省級優(yōu)勢專業(yè)4個、省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個，為我省區(qū)域經濟和行業(yè)發(fā)展提供了強有力的人才支撐和智力支持。學院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上，呈現(xiàn)“進口旺、出口暢”的良好態(tài)勢，先后被評為全國高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、全國建設人才先進單位、全國職業(yè)教育先進單位，是青海省高技能人才培訓基地、建設通信行業(yè)人才培養(yǎng)基地、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地，被國家教育部、住房和城鄉(xiāng)建設部命名為建設行業(yè)緊缺型技能人才培養(yǎng)基地。砥礪奮進四十載、牢記使命育新人。在中國共產黨建黨100周年之際，學院將永葆立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。在省教育廳、建設廳的堅強領導下，砥礪“三牛精神”，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，科學謀劃“十四五”，立足省級“雙高”建設深化職業(yè)教育改革、加快推進校區(qū)遷建工作，立足新目標、踏上新征程，共同譜寫學院高質量發(fā)展新篇章！