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上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

更新:2023-09-20 00:36:15 高考升學(xué)網(wǎng)

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

一、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為243分至518分,錄取位次在164518名-705名區(qū)間。

1、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在上海2022年綜合(物 或 化 或 生)最低錄取分?jǐn)?shù)線為462分,最低錄取位次為25688名;

2、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為590分,最低錄取位次為58899名;

3、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為540分,最低錄取位次為74286名;

4、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在云南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為570分,最低錄取位次為13660名;

5、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在新疆2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為451分,最低錄取位次為3184名;

二、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史(-) 本科 567 7214
2022 河北 物理(-) 本科 542 47194
2022 山西 理科(-) 本一B 505 32081
2022 山西 理科(-) 本二A 463 58114
2022 山西 文科(-) 本二A 500 10393
2022 內(nèi)蒙古 理科(-) 本一A 478 17905
2022 內(nèi)蒙古 理科(-) 本一A 499 13511
2022 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 423 31192
2022 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 428 29879
2022 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 430 11128
2022 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 449 8767
2022 遼寧 物理(-) 本科 550 24972
2022 吉林 理科(-) 本二A 439 32498
2022 黑龍江 理科(-) 本一A 463 26507
2022 上海 綜合(物) 本科 437 30533
2022 上海 綜合(不限) 本科 451 27920
2022 上海 綜合(物 或 化) 本科 457 26729
2022 上海 綜合(物 或 化 或 生) 本科 462 25688
2022 上海 綜合(化) 本科 472 23636
2022 上海 綜合(化 或 史 或 地) 本科 474 23219
2022 上海 綜合(物 或 化) 本科 498 18013
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 538 67489
2022 江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 559 45931
2022 浙江 綜合(-) 1段 590 58899
2022 安徽 理科(-) 本一 532 54155
2022 安徽 理科(-) 本一 535 51153
2022 安徽 文科(-) 本一 524 20820
2022 安徽 文科(-) 本一 541 11830
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 539 31409
2022 福建 物理(物理+選考化學(xué)) 本科 543 29588
2022 江西 理科(-) 本一 529 36335
2022 江西 理科(-) 本一 534 32674
2022 江西 文科(-) 本一 542 9601
2022 江西 文科(-) 本一 543 9013
2022 山東 綜合(-) 1段 540 74286
2022 山東 綜合(-) 1段 552 56711
2022 河南 理科(-) 本一 534 80842
2022 河南 理科(-) 本一 537 76524
2022 河南 文科(-) 本一 529 22242
2022 河南 文科(-) 本一 531 21061
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 519 15985
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 540 10263
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 532 40838
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 523 15868
2022 湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 504 67778
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 515 57830
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 524 50425
2022 廣東 物理(物理+化學(xué)) 本科 553 66941
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 556 62674
2022 廣西 理科(-) 本一 485 41132
2022 廣西 理科(-) 本二 434 72607
2022 廣西 文科(-) 本一 552 6792
2022 廣西 文科(-) 本二 434 47645
2022 重慶 物理(-) 本科 494 45604
2022 四川 理科(-) 本一 515 83025
2022 四川 理科(-) 本一 528 70256
2022 四川 文科(-) 本一 540 17987
2022 四川 文科(-) 本一 545 15565
2022 貴州 理科(-) 本一 451 50102
2022 貴州 文科(-) 本一 549 9833
2022 云南 理科(-) 本一 532 31648
2022 云南 理科(-) 本二 496 51102
2022 云南 理科(-) 本二 502 47404
2022 云南 文科(-) 本一 585 9187
2022 云南 文科(-) 本二 570 13660
2022 陜西 理科(-) 本二 447 62139
2022 甘肅 理科(-) 本一 442 33863
2022 甘肅 理科(-) 本二 432 38554
2022 甘肅 文科(-) 本二 460 14152
2022 青海 理科(-) 本一 372 11328
2022 寧夏 理科(-) 本一 429 10812
2022 寧夏 理科(-) 本二 407 14595
2022 新疆 理科(-) 本一 425 13607
2022 新疆 理科(-) 本一 426 13447
2022 新疆 理科(-) 本二 383 20610
2022 新疆 理科(-) 本二 390 19391
2022 新疆 理科(-) 本二(單列類外語) 306 6901
2022 新疆 文科(-) 本一 443 3630
2022 新疆 文科(-) 本一 451 3184

2、2021年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 河北 歷史(-) 本科 535 18789
2021 河北 物理(-) 本科 500 87151
2021 山西 理科(-) 本一B 521 27240
2021 山西 理科(-) 本二A 493 41070
2021 山西 文科(-) 本二A 537 7309
2021 內(nèi)蒙古 理科(-) 本一A 496 14436
2021 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 429 27851
2021 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 484 8020
2021 遼寧 物理(-) 本科 539 28593
2021 吉林 理科(-) 本二A 455 23973
2021 黑龍江 理科(-) 本一A 483 20131
2021 黑龍江 理科(-) 本二A 429 34406
2021 上海 綜合(物) 本科 436 29454
2021 上海 綜合(不限) 本科 452 26311
2021 上海 綜合(物 或 化) 本科 454 25900
2021 上海 綜合(物 或 化 或 生) 本科 459 24823
2021 上海 綜合(化) 本科 460 24592
2021 上海 綜合(化 或 史 或 地) 本科 470 22407
2021 上海 綜合(物 或 化) 本科 486 18865
2021 上海 綜合(-) 專科 243 -
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 514 71997
2021 江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 527 58849
2021 江蘇 物理(物理+不限) 專科 394 12313
2021 浙江 綜合(-) 1段 515 138316
2021 浙江 綜合(-) 1段 589 53665
2021 安徽 理科(-) 本一 535 50659
2021 安徽 理科(-) 本一 547 42317
2021 安徽 理科(-) 專科 405 164518
2021 安徽 文科(-) 本一 572 15748
2021 安徽 文科(-) 本一 577 13412
2021 福建 物理(物理+選考化學(xué)) 本科 546 30664
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 547 30213
2021 江西 理科(-) 本一 544 32198
2021 江西 理科(-) 本一 557 25371
2021 江西 文科(-) 本一 576 8197
2021 江西 文科(-) 本一 590 5012
2021 山東 綜合(-) 1段 543 69840
2021 山東 綜合(-) 1段 555 53870
2021 河南 理科(-) 本一 552 71998
2021 河南 理科(-) 本一 553 70771
2021 河南 文科(-) 本一 569 17492
2021 河南 文科(-) 本一 577 14016
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 542 19147
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 561 12724
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 548 41963
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 539 14665
2021 湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 512 70684
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 531 53966
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 537 49145
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 555 64428
2021 廣東 物理(物理+化學(xué)) 本科 556 62980
2021 廣西 理科(-) 本一 514 30562
2021 廣西 理科(-) 本二 470 53378
2021 廣西 文科(-) 本一 551 6330
2021 廣西 文科(-) 本二 520 12328
2021 重慶 物理(-) 本科 530 45634
2021 四川 理科(-) 本一 529 75051
2021 四川 理科(-) 本一 555 51411
2021 四川 文科(-) 本一 542 17803
2021 四川 文科(-) 本一 562 9661
2021 貴州 理科(-) 本一 457 48578
2021 貴州 理科(-) 本一 468 42008
2021 貴州 文科(-) 本一 558 9642
2021 貴州 文科(-) 本一 564 8351
2021 云南 理科(-) 本一 545 26014
2021 云南 理科(-) 本二 502 48548
2021 云南 理科(-) 本二 506 46167
2021 云南 文科(-) 本一 592 5458
2021 云南 文科(-) 本二 562 12875
2021 陜西 理科(-) 本二 439 62163
2021 甘肅 理科(-) 本一 460 26690
2021 甘肅 理科(-) 本二 424 42452
2021 甘肅 文科(-) 本二 497 9026
2021 青海 理科(-) 本一 400 8422
2021 寧夏 理科(-) 本一 436 9587
2021 寧夏 理科(-) 本二 402 14863
2021 新疆 理科(-) 本一 445 12344
2021 新疆 理科(-) 本一 456 11016
2021 新疆 理科(-) 本二 395 19525
2021 新疆 理科(-) 本二 412 16899
2021 新疆 文科(-) 本一 473 3533
2021 新疆 文科(-) 本一 495 2603

3、2020年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 河北 理科(-) 本科 592 36906
2020 河北 文科(-) 本科 587 5916
2020 山西 理科(-) 本一B 547 27831
2020 山西 理科(-) 本二A 522 41195
2020 山西 文科(-) 本二A 537 6787
2020 內(nèi)蒙古 理科(-) 本一A 518 13529
2020 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 475 22186
2020 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 516 7403
2020 遼寧 理科(-) 本科 515 36297
2020 吉林 理科(-) 本二A 485 24846
2020 黑龍江 理科(-) 本一A 529 18813
2020 黑龍江 理科(-) 本二A 487 29517
2020 上海 綜合(物) 本科 416 33768
2020 上海 綜合(物) 本科 429 31431
2020 上海 綜合(物) 本科 431 31075
2020 上海 綜合(不限) 本科 458 25407
2020 上海 綜合(物 或 化) 本科 459 25189
2020 上海 綜合(物 或 化 或 生) 本科 460 24994
2020 上海 綜合(化) 本科 464 24090
2020 上海 綜合(史 或 地 或 化) 本科 467 23446
2020 上海 綜合(物 或 化) 本科 485 19146
2020 上海 綜合(-) 專科 246 -
2020 江蘇 理科(-) 本二 350 76258
2020 江蘇 理科(-) 專科 307 17923
2020 浙江 綜合(-) 1段 - -
2020 浙江 綜合(-) 1段 594 52918
2020 浙江 綜合(-) 2段 517 137480
2020 安徽 理科(-) 本一 550 53487
2020 安徽 理科(-) 本一 580 32915
2020 安徽 理科(-) 專科 428 158417
2020 安徽 文科(-) 本一 552 14220
2020 安徽 文科(-) 本一 574 6530
2020 福建 理科(-) 本科 526 32943
2020 江西 理科(-) 本一 543 38563
2020 江西 理科(-) 本一 570 23117
2020 江西 文科(-) 本一 568 5255
2020 山東 綜合(-) 1段 557 71625
2020 山東 綜合(-) 1段 570 55067
2020 河南 理科(-) 本一 570 77140
2020 河南 理科(-) 本一 590 54281
2020 河南 文科(-) 本一 562 18922
2020 河南 文科(-) 本一 579 11327
2020 湖北 理科(-) 本二 527 51582
2020 湖南 理科(-) 本二 498 81542
2020 湖南 理科(-) 本二 527 57920
2020 廣東 理科(-) 本科 541 62973
2020 廣西 理科(-) 本一 534 25517
2020 廣西 理科(-) 本二 423 81458
2020 廣西 文科(-) 本一 527 5510
2020 廣西 文科(-) 本二 492 11373
2020 重慶 理科(-) 本二 454 64294
2020 四川 理科(-) 本一 572 44700
2020 四川 文科(-) 本一 551 9101
2020 貴州 理科(-) 本一 480 45282
2020 貴州 理科(-) 本一 495 37168
2020 貴州 文科(-) 本一 563 6450
2020 云南 理科(-) 本一 561 23832
2020 云南 理科(-) 本二 516 44189
2020 云南 理科(-) 本二 523 40572
2020 云南 文科(-) 本一 584 4916
2020 云南 文科(-) 本二 547 12739
2020 陜西 理科(-) 本二 454 60244
2020 甘肅 理科(-) 本一 489 22690
2020 甘肅 理科(-) 本二 415 59603
2020 甘肅 文科(-) 本二 525 7072
2020 青海 理科(-) 本一 412 7728
2020 寧夏 理科(-) 本一 462 8693
2020 寧夏 理科(-) 本二 435 12560
2020 新疆 理科(-) 本一 462 12696
2020 新疆 理科(-) 本一 474 11122
2020 新疆 理科(-) 本二 419 19046
2020 新疆 理科(-) 本二 438 16047
2020 新疆 文科(-) 本一 492 3195

4、2019年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 河北 理科(-) 本一 562 38496
2019 河北 文科(-) 本一 585 7324
2019 山西 理科(-) 本一B 524 24225
2019 山西 理科(-) 本二A 495 39205
2019 山西 文科(-) 本二A 539 6342
2019 內(nèi)蒙古 理科(-) 本一A 519 16541
2019 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 489 23082
2019 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 530 6095
2019 遼寧 理科(-) 本科 531 31929
2019 吉林 理科(-) 本二A 514 20964
2019 黑龍江 理科(-) 本一A 551 15788
2019 黑龍江 理科(-) 本二A 515 25543
2019 上海 綜合(物 或 化 或 生) 本科 454 26026
2019 上海 綜合(不限) 本科 454 26026
2019 上海 綜合(地 或 物 或 化) 本科 458 25168
2019 上海 綜合(史 或 物 或 化) 本科 460 24753
2019 上海 綜合(物 或 化 或 生) 本科 482 19710
2019 上海 綜合(-) 專科 253 -
2019 江蘇 理科(-) 本二 347 69710
2019 江蘇 理科(-) 專科 307 11749
2019 浙江 綜合(-) 1段 - -
2019 浙江 綜合(-) 1段 595 53225
2019 浙江 綜合(-) 2段 506 149757
2019 浙江 綜合(-) 2段 594 53373
2019 安徽 理科(-) 本一 550 32822
2019 安徽 理科(-) 本二 505 68224
2019 安徽 文科(-) 本一 579 6796
2019 福建 理科(-) 本二 494 34683
2019 江西 理科(-) 本一 555 22660
2019 江西 理科(-) 本二 535 32389
2019 江西 文科(-) 本一 576 5000
2019 山東 理科(-) 本科 546 57405
2019 河南 理科(-) 本一 554 48470
2019 河南 理科(-) 本二 513 93105
2019 河南 文科(-) 本一 562 10145
2019 河南 文科(-) 本二 539 20442
2019 湖北 理科(-) 本二 512 49148
2019 湖南 理科(-) 本二 498 59409
2019 湖南 理科(-) 本二 509 51050
2019 廣東 理科(-) 本科 507 64178
2019 廣西 理科(-) 本一 536 26440
2019 廣西 理科(-) 本二 503 40256
2019 廣西 文科(-) 本一 533 6980
2019 廣西 文科(-) 本二 518 9587
2019 重慶 理科(-) 本二 520 42649
2019 四川 理科(-) 本一 585 44454
2019 四川 文科(-) 本一 564 8894
2019 貴州 理科(-) 本一 473 42648
2019 貴州 理科(-) 本一 488 35332
2019 貴州 文科(-) 本一 559 6446
2019 云南 理科(-) 本一 553 26018
2019 云南 理科(-) 本二 508 45934
2019 云南 理科(-) 本二 527 37062
2019 云南 文科(-) 本一 587 4576
2019 云南 文科(-) 本二 558 10279
2019 陜西 理科(-) 本二 472 60620
2019 甘肅 理科(-) 本一 502 22217
2019 甘肅 理科(-) 本二 476 33851
2019 甘肅 文科(-) 本二 524 6848
2019 青海 理科(-) 本一 429 7456
2019 寧夏 理科(-) 本一 477 8652
2019 寧夏 理科(-) 本二 454 12023
2019 新疆 理科(-) 本一 482 12033
2019 新疆 理科(-) 本一 484 11763
2019 新疆 理科(-) 本二 448 17048
2019 新疆 理科(-) 本二 461 15075
2019 新疆 文科(-) 本一 529 2562
2019 新疆 文科(-) 本一 545 1871

5、2018年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 河北 理科(-) 本一 565 43053
2018 河北 理科(-) 本二 527 69435
2018 河北 文科(-) 本一 604 6567
2018 河北 文科(-) 本二 564 16069
2018 山西 理科(-) 本一B 524 27588
2018 山西 理科(-) 本二A 505 37089
2018 山西 文科(-) 本二A 542 6463
2018 內(nèi)蒙古 理科(-) 本一A 532 13683
2018 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 486 22710
2018 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 512 5767
2018 遼寧 理科(-) 本科 532 33119
2018 吉林 理科(-) 本二A 501 23392
2018 吉林 文科(-) 本二A 471 9900
2018 黑龍江 理科(-) 本一A 545 15913
2018 黑龍江 理科(-) 本二A 497 27687
2018 上海 綜合(不限) 本科 455 25658
2018 上海 綜合(物 或 化 或 生) 本科 456 25440
2018 上海 綜合(地 或 物 或 化) 本科 458 24939
2018 上海 綜合(史 或 物 或 化) 本科 460 24460
2018 上海 綜合(-) 專科 247 705
2018 江蘇 理科(-) 本二 337 64881
2018 江蘇 理科(-) 專科 286 10050
2018 浙江 綜合(-) 1段 588 53141
2018 浙江 綜合(-) 2段 586 54951
2018 安徽 理科(-) 本一 554 35182
2018 安徽 理科(-) 本二 508 72263
2018 安徽 理科(-) 專科 431 150428
2018 安徽 文科(-) 本一 581 7829
2018 福建 理科(-) 本二 491 34156
2018 福建 理科(-) 專科 361 90380
2018 江西 理科(-) 本一 555 23590
2018 江西 理科(-) 本二 535 33146
2018 江西 文科(-) 本一 589 5033
2018 山東 理科(-) 本科 543 65269
2018 河南 理科(-) 本一 547 51463
2018 河南 理科(-) 本二 503 96023
2018 河南 文科(-) 本一 575 11112
2018 河南 文科(-) 本二 547 21887
2018 湖北 理科(-) 本二 515 50133
2018 湖北 理科(-) 專科 377 119170
2018 湖南 理科(-) 本二 505 59541
2018 湖南 理科(-) 本二 520 49551
2018 廣東 理科(-) 本科 502 67573
2018 廣西 理科(-) 本一 513 33965
2018 廣西 理科(-) 本二 497 40643
2018 廣西 文科(-) 本二 537 9714
2018 重慶 理科(-) 本二 512 43818
2018 四川 理科(-) 本一 575 47624
2018 四川 理科(-) 本二 546 75149
2018 四川 文科(-) 本一 571 9341
2018 四川 文科(-) 本二 544 23861
2018 貴州 理科(-) 本一 497 35834
2018 貴州 理科(-) 本二 468 51612
2018 貴州 文科(-) 本一 589 6954
2018 云南 理科(-) 本一 540 27666
2018 云南 理科(-) 本二 514 39182
2018 云南 文科(-) 本一 586 6772
2018 云南 文科(-) 本二 566 11482
2018 陜西 理科(-) 本二 472 54443
2018 甘肅 理科(-) 本一 507 22404
2018 甘肅 理科(-) 本二 480 34587
2018 甘肅 文科(-) 本二 500 7402
2018 寧夏 理科(-) 本一 465 10639
2018 寧夏 理科(-) 本二 450 12897
2018 新疆 理科(-) 本二 475 15335
2018 新疆 文科(-) 本二 518 2800
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和湖北工程學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是本科還是專科,什么類型的學(xué)校
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

三、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)最新介紹

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)肇始于1954年,是中國(guó)最早以“應(yīng)用技術(shù)”命名的上海市重點(diǎn)建設(shè)高水應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“應(yīng)用導(dǎo)向、技術(shù)創(chuàng)新”的定位,秉承“依產(chǎn)業(yè)而興、托科技而強(qiáng)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)定“協(xié)同創(chuàng)新、共創(chuàng)價(jià)值”的發(fā)展模式、追求“卓而獨(dú)特、越而勝己”的價(jià)值取向,積極推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展、發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展,努力建設(shè)具有國(guó)際影響力的高水應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)。學(xué)校入選全國(guó)百所應(yīng)用型示范本科高校建設(shè)單位、首批上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃、一流研究生教育引領(lǐng)計(jì)劃、上海高校課程思政整體改革領(lǐng)航高校、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、上海市專利工作示范單位、上海市依法治校示范校。2018年以來,在上海高校分類評(píng)價(jià)(應(yīng)用技術(shù)型)中連續(xù)四年排名第一。2021年學(xué)校成為博士學(xué)位授予單位,獲批上海高水地方高校重點(diǎn)建設(shè)單位。學(xué)校學(xué)科布局合理,專業(yè)鮮明。現(xiàn)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院(部),專業(yè)涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、農(nóng)、藝八大學(xué)科門類。學(xué)校在長(zhǎng)期發(fā)展過程中形成了以“香料香精化妝品與綠色化工”為引領(lǐng),以“功能新材料和智能技術(shù)與先進(jìn)制造”“設(shè)計(jì)文創(chuàng)與創(chuàng)新管理”為協(xié)同的三大學(xué)科群,化學(xué)、材料科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、工程科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。現(xiàn)有本科專業(yè)55個(gè),其中國(guó)家級(jí)專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)和上海市一流本科專業(yè)15個(gè)、上海市應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)11個(gè);2個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家和上海市專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目;5個(gè)專業(yè)通過中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證(其中1個(gè)專業(yè)通過國(guó)際專業(yè)認(rèn)證);擁有省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè);一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域11個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校研究生2790人、本專科生16480人。學(xué)校師資力量雄厚,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有教職工1743人,其中專任教師1261人;具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)586人;“雙師型”教師812人;擁有省部級(jí)以上各類高層次人才151人次,其中國(guó)家級(jí)人才20人次、省部級(jí)人才131人次,形成了國(guó)家級(jí)人才為引領(lǐng)、省部級(jí)領(lǐng)軍人才為支撐、優(yōu)秀中青年骨干為主體的高水人才梯隊(duì);教師獲得全國(guó)優(yōu)秀教師、上海市“四有”好老師(教書育人楷模)提名獎(jiǎng)、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,育人成果豐碩。大力弘揚(yáng)“厚德精技 砥礪知行”的大學(xué)精神和“明德 明學(xué) 明事”的大學(xué)校訓(xùn),聚焦未來工程師關(guān)鍵能力,構(gòu)建“愛科技”“六融合”“雙協(xié)同”卓越引領(lǐng)的應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)具有理想信念、家國(guó)情懷、過硬本領(lǐng)、勇?lián)?zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用創(chuàng)新型人才。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)和上海市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、國(guó)家級(jí)工程教育實(shí)踐中心1個(gè);與行業(yè)知名企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個(gè),其中獲批上海市首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)立項(xiàng)1個(gè);擁有國(guó)家級(jí)和上海市一流課程、精品課程42門;獲批教育部和上海市新工科、新農(nóng)科、新文科研究與實(shí)踐項(xiàng)目9個(gè);兩屆獲得國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(參與單位)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持四個(gè)面向,科研實(shí)力突出。積極對(duì)接長(zhǎng)三角一體化等國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求,擁有國(guó)家級(jí)臺(tái)5個(gè)、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省部級(jí)臺(tái)14個(gè);與地方政府、頭部企業(yè)、科研院所聯(lián)合建設(shè)東方美谷產(chǎn)業(yè)研究院、上海創(chuàng)業(yè)學(xué)院、大學(xué)科技園等產(chǎn)教融合創(chuàng)新臺(tái);年來,獲批國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)課題、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目135項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目200項(xiàng);獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和全國(guó)性行業(yè)協(xié)會(huì)各類科技獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng),其中國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng);制定各類標(biāo)準(zhǔn)40余項(xiàng);2020年發(fā)明專利申請(qǐng)量居上海市高校前三、發(fā)明專利授權(quán)量居上海市同類高校第一。學(xué)校國(guó)際交流活躍,影響日益提升。設(shè)有本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè);與歐洲、美洲、亞洲、大洋洲、非洲以及港澳臺(tái)等20多個(gè)國(guó)家(地區(qū))的128所高校和科研機(jī)構(gòu)等建立了交流合作關(guān)系,學(xué)分互認(rèn)高校數(shù)達(dá)51所;年來,共派出2000余人次學(xué)生赴海外院校學(xué)習(xí)交流;積極對(duì)接國(guó)家“一帶一路”倡議,開設(shè)老撾軌道交通人才班,成立“一帶一路”瀾湄鐵路互聯(lián)互通中心,獲批“一帶一路”國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室;與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作建設(shè)全國(guó)首家國(guó)際化妝品學(xué)院,與國(guó)際知名大學(xué)共建中歐知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院。展現(xiàn)新氣象,新起點(diǎn)譜寫新篇章。上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)將全面貫徹新發(fā)展理念,主動(dòng)融入新發(fā)展格局,圍繞立德樹人根本任務(wù),積極對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,以優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)、以應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為根本、以高水師資隊(duì)伍建設(shè)為支撐、以科技創(chuàng)新與服務(wù)社會(huì)為使命、以開放合作和數(shù)字賦能為路徑、以體制機(jī)制優(yōu)化建設(shè)為保障,向著具有國(guó)際影響力的高水應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)目標(biāo)不斷奮進(jìn)!

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