一、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)課程有哪些

力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、三維設(shè)計(jì)、二維設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)素描、色彩、設(shè)計(jì)工學(xué)、模型造作、概念車設(shè)計(jì)、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料、人機(jī)工程學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)。

二、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。

三、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向和前景

畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人—計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)力是工業(yè)發(fā)展的重要競(jìng)爭(zhēng)力21世紀(jì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也是工業(yè)設(shè)計(jì)的競(jìng)爭(zhēng)。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程

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工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))

高考工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)代碼及開設(shè)大學(xué)名單排名(原創(chuàng))

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工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(6篇)

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